复混肥生产中的原料预处理方法

复混肥料生产常用的基础原料有过磷酸钙、尿素、钙镁磷肥、硫铵、硝铵、硫酸钾、氯化钾等,其中,过磷酸钙和尿素是用的最多,用量最大的复混肥生产原料。目前,国内生产的过磷酸钙(简称普钙)一般含游离水10—18%,游离酸5～10%。这种普钙不适于生产中的破碎和造粒,因此,必须对原料普钙进行予处理,处理方法如下:

测土施肥是农业发展的必由之路

国外一些先进的国家,为了用较低的肥料投资使农作物增产增收获得较高的经济效益,提高化肥利用率,几乎所有的农民种地都依靠当地农科部门为其代测土样,诊断土壤养分情况,提供施肥配方和指导施肥。这项工作大大促进了这些国家的农业和化肥工业的发展。我国在50年代后期,为推广氮肥应用,曾进行过测土施肥诊断。60年代推广磷肥的应用;70年代推广钾肥的应用;80年代推广微量元素的应用,促进了我国测土施肥的研究工作。但与先进国家相比,我国这项工作还处在初级阶段。因此。

初中多媒体教学中网络课件构件设计

随着Internet的蓬勃发展和使用,许多初中都已建起了自己的多媒体教学平台,但是如何让应用和数据充分利用这些网络基础设施,仍然是一个十分艰巨的挑战。下文将重点研究开发符合SCORM标准的网络课件构件,从技术角度来讲,主要是按照内容聚合模型的要求组织初中课程内容，定义编序规则，在必要的一些内容中按照“运行时间环境”的规定调用应用程序接口，

初中多媒体教学中网络课件构件设计

随着Internet的蓬勃发展和使用，许多初中都已建起了自己的多媒体教学平台，但是如何让应用和数据充分利用这些网络基础设施，仍然是一个十分艰巨的挑战。下文将重点研究开发符合SCORM标准的网络课件构件，从技术角度来讲，主要是按照内容聚合模型的要求组织初中课程内容，定义编序规则，在必要的一些内容中按照“运行时间环境”的规定调用应用程序接口，获取和更新运行时的数据等。本文借鉴以学习活动为中心的教学设计过程模式和学习对象理念，

YAG倍频激励混合液体受激Raman

采用调Q YAG倍频激光作为激励源,获得了几种单一液体和混合液体的高级受激Raman光谱。分析了实验结果并从理论上对这些光谱的产生作了说明。

初中多媒体教学中网络课件构件设计

随着Internet的蓬勃发展和使用,许多初中都已建起了自己的多媒体教学平台,但是如何让应用和数据充分利用这些网络基础设施,仍然是一个十分艰巨的挑战。下文将重点研究开发符合SCORM标准的网络课件构件,从技术角度来讲,主要是按照内容聚合模型的要求组织初中课程内容,定义编序规则,在必要的一些内容中按照"运行时间环境"