作业个性化 学生乐中做

教师设计练习、布置作业，要从尊重爱护学生，以促进学生发展为目标，设计一些个性化的作业，让学生动手、动脑、动情，充满情趣地去做；让学生有发挥的空间，调动潜能，体验成功，创造性地去做。然而，如何设计这样的作业呢？