期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中化学多样式教学艺术
被引量:
1
1
作者
郭金瑗
《新课程》
2015年第14期71-71,共1页
课程改革主要是教学理念的更新,其核心是从传统的接受式学习转变为多样式学习。多样式教学是教师引导学生探究科学研究和发现过程的教学。多样式教学对培养学生思维方式和问题解决能力具有重要作用。然而中学化学多样式教学活动仍存在...
课程改革主要是教学理念的更新,其核心是从传统的接受式学习转变为多样式学习。多样式教学是教师引导学生探究科学研究和发现过程的教学。多样式教学对培养学生思维方式和问题解决能力具有重要作用。然而中学化学多样式教学活动仍存在许多缺陷和不足,应引起足够重视并加以改进。
展开更多
关键词
多样式
教学艺术
课程改革
下载PDF
职称材料
题名
高中化学多样式教学艺术
被引量:
1
1
作者
郭金瑗
机构
吉林省油田高中
出处
《新课程》
2015年第14期71-71,共1页
文摘
课程改革主要是教学理念的更新,其核心是从传统的接受式学习转变为多样式学习。多样式教学是教师引导学生探究科学研究和发现过程的教学。多样式教学对培养学生思维方式和问题解决能力具有重要作用。然而中学化学多样式教学活动仍存在许多缺陷和不足,应引起足够重视并加以改进。
关键词
多样式
教学艺术
课程改革
分类号
TP317.2 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学多样式教学艺术
郭金瑗
《新课程》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部