从小说视角解构与重构“统编版”教材中的小说单元

“统编版”小学语文教材首次将小说这一文学体裁独立编为一个单元,安排在六年级上册的第四单元,旨在从小说理论的视角解构单元内容和意图。文章从小说篇目、单元目标、单元助读系统、单元练习系统四个方面提出增加篇目、写明目标、提供支架、替换内容、补充片段、补充知识、补充作品等重构内容,从厘清目标、注重衔接、适应学生三个方面反思了教材重构的方法,对小学语文教学和小学教材编写具有重要价值。

事业单位绩效工资改革的思考

2010年1月1日起我国事业单位全面实行绩效工资制,绩效工资制的实行开启了我国事业单位改革的新起点,对完善事业单位分配制度,调动员工工作积极性等方面有重要的作用,本文从目前我国事业单位绩效工资实践过程中存在的问题进行分析,并提出一些相关建议,以期对完善事业单位工资制的实行有一定的推动作用。

历史图片在初中历史教学中的运用

历史是人类以往客观运动的过程,它是不能重演也无法重演的,人们只能通过文字、实物、图片、电影等直观教具,将抽象的东西形象化,概括的东西具体化,因此,在教学过程中有效的引导学生运用教材中的图片就显得尤为重要。利用图片教学不仅可以引导学生走进历史情境,而且还能增强学生的记忆力和民族自豪感。

幼儿园区域活动中的“无声”指导

幼儿园各个区域都可以成为幼儿教育教化的主阵地，这就需要幼儿教育工作者利用幼儿的生理成长特征，设计好游戏区和教学区等，以潜移默化地对幼儿随时随地进行引导和教化，这就凸显了幼儿教育的本质。从本质上来说，无声教育就是一种人文教育，重视受教者的学习主体地位，从他们的心理特征出发去满足他们的学习需求，并注重引导和启迪教学作用，从而促使受教者在内心深处接受和认可教育工作者，最终使受教者的言行不知不觉地受到教育工作者的影响，形成良好的行为习惯，在既定的教学方向上前进。

企业会计电算化问题浅析

计算机作为信息处理最为快捷有效的工具,在会计领域,会计电算化也得到了发展和普及。通过实施会计信息系统,可利用计算机的准确性和非情感性,使基础管理硬化,使综合管理集成,大大减少决策者日常管理时间的消耗,大大增加投入到市场和研发上的精力,提高战略管理的准确性。