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题名如何提高学生的写作兴趣
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作者
郭锦锡
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机构
广州番禺东涌镇南涌小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2005年第12期63-63,共1页
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文摘
一、以肯定为主。给高分,多表扬。每个学生拿到本子首先看的是分数,分数一高,即使有批评的,指出不足的地方的,他也能接受。
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关键词
写作兴趣
学生
分数
高分
表扬
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名“灵动教育”特色办学的实践探索
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作者
郭锦锡
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机构
广东省广州市南沙区南涌小学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2018年第6期6-9,共4页
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基金
广州市教育研究院STEM专项课题“STEM课程实施与学校特色发展整合模式的研究”(项目批准号:GZJY2017-102)的阶段性研究成果
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文摘
广州市南沙区南涌小学在倡导文化立校、文化育人的教育潮流下,经过一段时间的探索与实践,在传承艺术特色项目的基础上,学校提出"灵动教育"特色办学之路。"灵动教育"主张要办真正触动学生心灵,激发其灵动之气的教育。在教育活动中让学生朝气蓬勃,保持愉快的情绪,对周围的人、事物都抱有积极的态度;通过兴趣激发学生的好奇心,让其自愿学习并乐在其中,培养学生独立思考的能力,学会从问题出发,自主学习。
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关键词
灵动教育
特色办学
实践研究
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分类号
G472
[文化科学—教育技术学]
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