高职院校创新创业精准教学大数据平台的设计

高职院校创新创业教育教学行过程中,教师与教学管理者面对海量的数据,缺乏导向和平台,无法利用数据服务创新创业教育的科学决策。给出了一种高职院校创新创业精准教学大数据平台架构设计方案。方案运用主流的大数据技术与工具,涵盖数据的抽取、存储、分析等流程,为广大创新创业教育工作者运用大数据实现精准教学提供解决思路。

高校教学秘书队伍人力资源管理的探索

高校教学秘书队伍的优化管理是高校各项工作有效开展的重要保障,本文主要介绍了当前高校教学模式队伍人力资源管理存在的缺陷,并进行深入分析,以科学发展观之视角,提出优化高校教学秘书队伍人力资源管理的具体策略。

高职院校学分制与弹性学制教学管理探索

文章从高职院校学分制与弹性学制管理的角度入手,从教务管理平台建设、师资力量配备、弹性学制的引入等方面对高职院校教学管理适应学分制与弹性学制的要求进行分析,对践行学分制与弹性学制教学管理的途径进行探索。

高职院校建工专业实训室建设存在的不足及其优化方案

高职院校作为培养高素质应用型人才的基地，如何提升高职生的职业能力必然是其教学过程的重要一环，尤其是建筑工程技术专业的学生，假使职业技术能力不强，必然使其职业生涯蒙上阴影。对此，专业实训室建设显得尤为重要，无疑是栽培高素质人才的关键所在。

基于岗位需求的高职院校课程标准的研究

课程标准是规定课程教与学活动的目标、内容、要求及其进程的教学文件,对课程的实施至关重要。关于课程标准的建设和改革是当今高职院校课程改革的一个重要命题,建设科学有效的课程标准是推进高职教育、加强就业水平的基础。本文从房地产职业岗位需求出发,以房地产经营与估价专业核心课程《房地产销售实务》为例对高职院校课程标准进行了研究和分析,并提出了几点建议。

信息化视角下高职院校教学管理的探索

教学管理作为辅助教学改革、呈现教学效果的基本载体，是实现高职教育培养现代化国际型人才的基本保障，尤其是在大数据时代背景下，更加需要教学管理呼应信息化趋势，以信息化强大的分享、交互、整合功能来助推教学管理的优化，进而达成高职院校培养“一技之长”人才的根本目标。本文正是基于此，探索在信息化视角下高职院校教学管理模式的优化，为最大限度地提高高职院校教学管理的实效性和科学化提供借鉴。