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教育技术应用于农村中学数学教学的思考 被引量:1
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作者 郭隆如 《中国教育技术装备》 2011年第23期79-80,共2页
数学课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。"毋庸置疑,在数学课堂教学中使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰... 数学课程标准指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中。"毋庸置疑,在数学课堂教学中使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,充分创造出一个有声有色、图文并茂的教学环境,从而充分激发学生学习兴趣,提高课堂实效。 展开更多
关键词 中学数学教学 教育技术 数学课堂教学 农村 应用 数学课程标准 学习方式 多媒体技术
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