头针治疗儿童孤独症的疗效及影响

研究儿童孤独症选取头针治疗的有效性。方法 将2020.3-2022.3月阶段内我院诊治的200例孤独症患儿视作调查对象,按照数字表法的形式进行两组划分,有基本康复训练的基本治疗组、康复训练和头针治疗结合的头针治疗组,两组患儿数量等同。评估患儿孤独症评定量表、孤独症治疗评估量表的变化情况,分析治疗效果,总结最佳的治疗孤独症方法。结果 干预前,基本治疗组和头针治疗组患儿的CARS量表数据之间p>0.05,干预后,头针治疗组患儿CARS的量表数据均值(21.26±5.70)分、低于基本治疗组(28.46±3.26)分,p<0.05;干预前,基本治疗组和头针治疗组患儿的ATEC量表数据之间p>0.05。干预后,头针治疗组患儿语言沟通测评均值(12.30±5.20)分、社会交流测评均值(11.23±6.32)分、感觉认知测评均值(10.24±5.27)分、健康状况测评均值(12.43±3.56)分,均优于基本治疗组,p<0.05;干预前,两组患儿刻板行为量表分数测评之间p>0.05。干预后,头针治疗组患儿刻板行为量表分数测评结果更优,p<0.05。结论 儿童孤独症干预中,应意识到头针治疗的作用和价值,科学选取头针治疗的方法,最大化提高患儿治疗效果,改善孤独症患儿不良症状和表现,值得推广。

阳极经颅直流电刺激联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响观察

目的 观察阳极经颅直流电刺激(tDCS)联合感觉统合训练对自闭症儿童情绪及认知的影响。方法 选取2020年3月—2022年3月收治的自闭症患儿138例,按照治疗方法不同将其分为观察组和对照组2组各69例。观察组给予阳极tDCS联合感觉统合训练治疗,对照组给予伪tDCS联合感觉统合训练治疗。比较2组治疗6周后临床效果及治疗前、治疗6周后自闭症情况[孤独症儿童行为检测量表(ABC)评分]、情绪状态[儿童焦虑障碍自评量表(SCARED)和儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分]、认知情况[韦氏儿童智力量表(WISC)评分]、感觉统合情况(儿童感觉统合能力发展评定量表评分),以及治疗期间不良反应情况。结果 治疗6周后,总有效率观察组为91.30%高于对照组78.26%(P<0.05)。治疗6周后,ABC各项评分和SCARED、DSRSC评分2组均较治疗前降低,且观察组低于对照组;WISC和儿童感觉统合能力发展评定量表各项评分2组均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗期间,2组均未发现明显不良反应。结论 阳极tDCS联合感觉统合训练治疗自闭症患儿效果显著,可缓解自闭症情况,调节情绪状态,改善认知情况和感觉统合情况,且安全性较好。

早期干预对高危儿体格发育的影响

探究早期干预对高危儿体格发育的影响。方法:将2019年7月5日至2020年1月5日时间段在该院进行康复治疗的高危新生儿46例作为研究对象,运用随机抽样的方法,将其平均分成观察组和对照组,每组23例,观察组给予早期干预治疗,对照组给予常规的育儿指导,对比两组高危儿的体格发育情况。结果:观察组的智力发育指数(MDI)和精神运动发育指数(PDI)均高于对照组,两组数据差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:早期干预可以促进高危儿的体格发育,改善高危儿的生活质量,值得推广应用。