小学英语阅读教学模式的研究

阅读是长时间依赖人类获取知识的重要活动,无论是在生活还是工作中,阅读都是人们开展自主学习的重要途径。因此,从小培养学生良好的阅读习惯,能够为学生今后的发展道路打下坚实的基础。对于英语教学更是如此,作为一门语言学科,阅读可以帮助学生认识英语、积累知识储备、学会单词语法,如何有效地开展阅读教学,让学生的能力得到提升,是教师在今后教学中需要积极思考的问题。本文将浅谈小学英语阅读教学模式的开展策略。

营造小学英语高效课堂的对策

随着社会的发展和进步,全球化已经成为了一种不可阻挡的趋势,在这种形势下,英语的教学地位被不断拔高,受到越来越多人的重视。在小学英语教学中,如何提高英语教学效率,构建一个高效的英语课堂,是教师现阶段需要积极思考的问题,本文将浅析如何营造小学英语高效课堂的对策。在小学英语教学当中,教师想要营造一个高效的课堂,应当首先以学生的课堂体验为主,传统教学中教师主导课堂的方法已经不符合当下的教学潮流,教师应当做出改变,将课堂主动权交还给学生,并且激发学生的学习兴趣,给予学生一定的个人发展空间,从而促进学生能力的提升,强化课堂教学效率。