物理拔尖创新人才培养中的高等数学课程建设——以山西大学物理学拔尖学生培养基地为例

拔尖创新人才培养是国家一项人才培养计划,旨在为我国加快建设创新型国家、提高国际竞争力奠定人才基础。本文针对高校在物理学拔尖创新人才培养过程中高等数学教学体系中存在的问题,从教学内容及方式、课程思政、教学互动以及过程性评价等方面展开研究,牢牢把握思想政治主线,不断完善现代化教学体系,提升信息化教学和课程思政的能力,创新人才培养模式。

基于雨课堂的翻转课堂在文科高等数学中的应用

为提高教学质量,促进以学生为中心的教学理念,本文以高等数学中“导数的概念”为例详细介绍了基于雨课堂的翻转课堂在文科高等数学中教学模式的实施流程,并分析了此种教学模式应用于教学时需注意的基本事项,以供参考。

R^n中三个平行耦合波方程的精确能控性

通过内部分布耗散算子来研究Rn中三个耦合且具有相同波速的波方程所确定的系统,来证明尽管系统衰减,但仍然存在一状态子空间使得系统不稳定.证明带有Dirichlet边界控制,对耦合参数没有限制,控制时间不依赖于耦合参数的系数的精确能控性.

旋转刚柔耦合系统的模型及控制

旋转刚柔耦合系统在航空航天、机器人、高速机构以及车辆等领域有着广泛的应用,主要描述负载在旋转刚体上的柔性梁的运动。对旋转刚柔耦合系统施加控制使得整个闭环系统达到:1)旋转刚体以预期的旋转角速度运动;2)负载在刚体上的柔性梁镇定。本文将从控制器设计的角度出发,介绍目前在旋转刚柔耦合系统控制方面取得的主要研究成果。

多重激发，引发思维发散

这是一节考卷讲评课．是第二册课外阅读卷。上课伊始，评讲了《收易垃罐的男孩》，主要内容是两个小兄弟收集易拉罐准备长大后买汽车。学生答完相关问题后。惊叹于主人公的执着、坚持、认真精神——收集易拉罐居然要买汽车。看到学生余兴未尽的眼神．我的脑海里闪过不久前给学生读过的一篇文章《感激》，便请学生复述主要内容：在炎热的夏天里。