失眠障碍患者互联网失眠认知行为治疗接受意愿及影响因素研究

目的分析失眠障碍患者对基于互联网技术的数字失眠认知行为治疗(dCBT-I)的接受意愿及影响因素,为dCBT-I的推广提供建议。方法采用自制互联网失眠认知行为治疗接受意愿调查问卷对267例失眠障碍且接受过CBT-I的患者进行问卷调查。采用结构方程模型分析感知有用性、感知易用性、感知风险和态度对dCBT-I接受意愿的影响。结果267例失眠障碍患者中,对dCBT-I接受意愿情况:非常不愿意15例(5.62%),比较不愿意34例(12.73%),一般103例(38.58%),比较愿意90例(33.71%),非常愿意25例(9.36%)。态度、感知有用性、感知风险、感知易用性对接受意愿的总效应分别为0.867、1.226、0.618、0.971。结论加强对dCBT-I的宣传,提高有用、易用和风险的感知可促进失眠障碍患者对其积极态度,提高接受意愿。

大学生反刍思维在孤独感与依恋关系中的中介作用

目的:探讨大学生孤独感与依恋的关系及反刍思维在其关系间的中介作用。方法:选取545名在校学生[男239人,女306人;平均年龄(20±3)岁],采用Russell孤独量表(UCLA)、亲密关系经历量表(ECR,包含依恋回避和依恋焦虑2个维度)、Nolen-Hoeksema反刍思维量表(RRS)进行测量。使用结构方程模型探讨反刍思维在孤独感与依恋关系间的中介作用。结果:大学生UCLA、ECR及RRS得分两两之间均呈正相关(r=0.30、0.20、0.44,均P<0.01)。中介效应检验显示,假设模型拟合良好(χ~2=16.69,df=5,NFI=0.98,IFI=0.99,TLI=0.96,CFI=0.99,AGFI=0.96,RMSEA=0.07)。通径分析发现,依恋回避和依恋焦虑既可以直接预测孤独感(β=0.10、0.06)和反刍思维(β=0.05、0.16),又可以通过反刍思维预测孤独感(β=0.18)。结论:大学生的反刍思维可能与个体孤独感和依恋密切相关,在孤独感与依恋之间起着部分中介作用。

新冠肺炎疫情期间医疗机构工作人员心理健康状况及与职业倦怠的关系

目的:探究新型冠状病毒肺炎疫情期间医疗机构工作人员的心理健康状况及与职业倦怠的关系。方法:采用现况研究方法于2020年2月25日至3月25日对宁夏医疗机构工作人员进行问卷调查,包括自编一般情况调查表、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、安全感量表(SQ)、一般自我效能感量表(GSES)、自尊量表(SES)和职业倦怠量表(MBI)。结果:疫情期间医疗机构工作人员睡眠障碍、抑郁症状、焦虑症状及职业倦怠的检出率分别为72.8%、34.6%、22.2%及54.3%。无序多分类Logistic回归分析显示,有抑郁症状、消极应对、低自我效能感、自尊水平低者更易出现轻度职业倦怠;援鄂一线医务人员、有睡眠障碍、抑郁症状、消极应对、自尊水平低者更易出现中重度职业倦怠(P<0.05或P<0.01)。结论:新冠肺炎疫情期间医疗机构工作人员心理问题发生频率较高,有抑郁症状、消极应对、低自我效能感、自尊水平低以及援鄂一线医务人员是职业倦怠影响因素。

图文混排数字资源的视觉空间偏向及其学习效果研究

在信息化环境中,学习者的学习习惯和学习方式都在发生变化,数字化学习资源在其中发挥了重要作用。学习者采用图文混排的资源进行学习时,是否会对插图产生空间偏向,这种空间偏向如何影响学习效果?文章运用两个实验探讨图文混排数字资源中插图的视觉空间偏向,以期为数字化学习资源的有效设计与开发提供有益借鉴。实验1采用眼动范式探索图文混排中的视觉空间偏向及其对学习效果的影响,实验2进一步考察插图位置效应以及插图属性、文本属性与插图空间位置的关系及其对学习效果的影响。结果表明,图文混排的数字资源中存在插图的视觉空间偏向,主要表现为偏向左上方,并且配有彩色插图易吸引读者注意力,空间偏向更明显;插图的动态化、文本的排版方向以及文体对学习效果的影响非常显著。本实验研究结果对电子书包、在线课程学习资源的设计与开发有重要的参考价值。

新冠肺炎抗疫一线医务人员心理状态在安全感与职业倦怠间的中介效应分析

目的探讨新冠肺炎疫情期间支援湖北一线医务人员心理状态在安全感与职业倦怠间的中介效应。方法采用一般情况问卷、安全感量表(SQ)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和职业倦怠量表(MBI-GS)对新冠肺炎疫情期间支援湖北一线的176名医务人员进行问卷调查。结果新冠肺炎疫情期间一线医务人员职业倦怠处于较低水平。安全感能够负向预测一线医务人员的职业倦怠和心理状态(P<0.05),心理状态能够正向预测职业倦怠(P<0.01)。结论一线医务人员的心理状态在安全感与职业倦怠的关系中起到部分中介作用,改善一线医务人员的焦虑、抑郁情绪是降低一线医务人员职业倦怠的有效途径。

新型冠状病毒肺炎患者的自我效能感在负性情绪与睡眠质量间的中介作用

目的:探讨新型冠状病毒肺炎患者的负性情绪与睡眠质量之间的关系,以及自我效能感在负性情绪和睡眠质量间的中介作用。方法:对60例新冠肺炎患者采用自编一般人口学资料调查表、焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale, SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale, SDS)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index, PSQI)、一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale, GSES)进行问卷调查。结果:新冠肺炎患者的焦虑症状检出率为33.3%,抑郁症状检出率为50.0%,睡眠障碍检出率为56.7%。SAS、SDS、PSQI评分分别为(44.96±13.51)分、(50.06±14.60)分和(6.98±4.69)分。新冠肺炎患者的负性情绪负向预测自我效能感(β=-0.47,P<0.001),自我效能感负向预测睡眠质量(β=-0.49,P<0.001),负性情绪正向预测睡眠质量(β=0.43,P<0.001)。新冠肺炎患者的自我效能感水平在负性情绪与睡眠质量间起部分中介作用,效应量为34.89%。结论:新冠肺炎患者的自我效能感在负性情绪和睡眠质量间起部分中介作用,负性情绪可以直接和通过自我效能感的部分中介作用影响睡眠质量。

高校公共艺术课程“四位一体”机制构建策略研究——以武汉体育学院为例

为解决高校公共艺术教育面临的课程资源有限、实践性弱以及机制不完善的问题,我校贯彻党和国家提出的“加强高等学校美育工作”的指示精神,从课程设置、实践活动、校园文化、艺术展演四条路径入手,逐步构建了公共艺术课程“四位一体”机制。本文运用文献资料法、案例分析法对我校公共艺术课程“四位一体”机制进行分析,认为该机制能在一定程度上为推动高校美育改革提供借鉴意义。

强制戒毒人员孤独感、应对方式和药物渴求的关系研究

目的:探讨强制戒毒人员孤独感、应对方式和药物渴求之间的关系,初步构建并验证应对方式在孤独感和药物渴求之间的中介作用。方法:采用感情与社会孤独量表、简易应对方式问卷和海洛因渴求问卷对149名戒毒人员进行问卷调查。结果:戒毒人员积极应对方式与社会孤独、感情孤独和药物渴求呈显著负相关,社会孤独与感情孤独和药物渴求呈显著正相关。积极应对方式在感情孤独和药物渴求之间起部分中介作用,中介效应为22.19%;在社会孤独和渴求之间起完全中介的作用。结论:积极应对方式在戒毒人员孤独感和药物渴求之间存在中介效应,戒毒人员孤独感对药物渴求的影响部分通过应对方式的中介作用实现。