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我国管理会计存在的问题及探索 被引量:6
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作者 郭雷霆 《科技经济市场》 2009年第1期31-32,共2页
管理会计在我国推行已近30年,取得了一定的成效,但其实际应用状况却不甚理想,主要问题是因其有较大的局限性,没有引起实务界的重视和广泛应用,未形成一整套真正意义上的管理会计应用体系。管理会计的变革一要理论联系实际,二要在内容上... 管理会计在我国推行已近30年,取得了一定的成效,但其实际应用状况却不甚理想,主要问题是因其有较大的局限性,没有引起实务界的重视和广泛应用,未形成一整套真正意义上的管理会计应用体系。管理会计的变革一要理论联系实际,二要在内容上重新整合,三要努力提高企业决策者素质,四要大力发展管理会计软件。 展开更多
关键词 管理会计 问题 探索
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“偷”出来的淳朴善良——《社戏》人物解读新视角
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作者 郭雷霆 《教育研究与评论(课堂观察)》 2020年第3期80-81,共2页
月下归航的"偷豆"情节是《社戏》的高潮。围绕"偷豆"这一事件,平桥村民"代表",包括充满童真的农村少年,热情友善的六一公公等,以各种形式"出场"。他们从不同的角度表现了平桥人的淳朴善良。教... 月下归航的"偷豆"情节是《社戏》的高潮。围绕"偷豆"这一事件,平桥村民"代表",包括充满童真的农村少年,热情友善的六一公公等,以各种形式"出场"。他们从不同的角度表现了平桥人的淳朴善良。教学时,不妨对"偷豆"故事中的诸多人物进行解读,感悟乡情民风中的人性美。 展开更多
关键词 《社戏》 童趣 机智 淳朴
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家校协同增强目标教育的效能 被引量:1
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作者 潘雪 郭雷霆 《江苏教育》 2018年第48期20-21,共2页
对学生和家长进行“学生学业状况评估”测试,结果显示:学生的学习目标和学习自我效能感、学习兴趣、学习习惯得分不容乐观。应以学校为主导,家校协同增强目标教育的效能。学校落实目标教育效能具体方法包括自编学练案、开设特色校本课... 对学生和家长进行“学生学业状况评估”测试,结果显示:学生的学习目标和学习自我效能感、学习兴趣、学习习惯得分不容乐观。应以学校为主导,家校协同增强目标教育的效能。学校落实目标教育效能具体方法包括自编学练案、开设特色校本课程、开展特殊时期的实践活动、坚持多元评价。 展开更多
关键词 家校协同 学情 目标教育
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