基于协同论和AGIL模型的复合型财会人才培养研究

随着大数据、人工智能、云计算等信息技术在财会工作中的应用,企事业单位对于财会人才综合能力的要求发生很大改变,单一学科知识的财会人才培养已经不能满足当前人力资源市场的需求。为此,探索跨学科交叉融合的复合型财会人才培养是财会教育研究和改革的核心问题。文章基于协同论,引入帕森斯的AGIL模型,运用该模型的四大功能模块,构建了复合型财会人才的AGIL协同培养模型,为高校培养跨学科交叉融合的复合型财会人才建言献策,提供新思路。

中国民族旅游资源产权的关联形态

民族旅游资源开发是许多民族地区经济发展的战略选项,民族旅游资源产权问题的明晰是民族旅游经济发展目标体系实现的理论基础。以民族旅游资源与世居民族既定空间产权之间结合程度的紧密与否为标准,民族旅游资源可分为产权融合、产权交叉和产权分割三种关联形态。探究产权关联形态——开发模式选择这一理论逻辑,可为民族旅游资源开发政策的制定提供理论借鉴和启示。

高校内部劳动力市场理论探究

高等教育体制的改革需要来自不同方面理论的根据和指导。本文从内部劳动力市场理论出发分析了高校内部劳动力市场的理论基础、制度特征和运行机理,为高校人力资源管理体制变革的方向和途径提供了经济学意义上的借鉴和启示。

新兴旅游城市营销战略探析——以广西崇左市为例

在旅游产业营销中,提升营销战略理念对于指导旅游产业发展至关重要,而目标市场细分则是具体营销策略实施的前提和基础。目前,旅游产业营销实践层面存在的主要问题是人才、资金的制约和对现代营销策略、手段的忽视。对此,应充分认识、调动各层次营销主体的积极性、主动性,追求多元主体的协调统一;提升营销战略理念,做到眼前利益与长远目标的统一;做好目标市场细分;通过外引内联、招商引资来解决人才资金问题。

城市营销主体研究

文章从城市营销主体的多元性、政府主体的主导性、营销主体的复合性和主体间的博弈性分析了城市营销主体区别于一般企业营销的基本特征,并据此总结出城市营销主体机制的构成和原理,提出了相应的观点和建议。

金融危机下中国商业银行营销战略探析

从旧计划经济体制发展而来且改革相对滞后的中国银行业近年来改革的力度和步伐不断加大,先后迎来了2006年的中国银行业对外全面开放和2008年席卷全球的金融危机。在此背景下从营销的视角、战略的层次对中国商业银行营销战略选择的相关因素进行分析,并提出了相应的观点和建议。

基于人本理念的广西民族旅游经济发展

旅游经济常常是民族地区政府可持续发展战略的优先选项,政府主导模式下的政府是影响旅游经济发展如何践行人本理念的主要因素,也是问题的主要来源,除了寄希望于政府自身的改革外,更要通过第三方力量的培养、产权的明确、自治法律体系的健全和居民自身的积极参与等举措形成多元主体参与的经济生态制衡体系,以保证人本理念的践行。

对崇左旅游经济发展的思考

旅游业作为新兴城市崇左经济发展规划中的支柱产业,面临着发展理念、发展思路、发展目标和发展政策的多种选择,结合现实存在的问题对此进行分析思考并提出了相应的看法。

市场营销专业实践课问题及对策分析

以广西民族师范学院为例,分析了营销专业自身专业特性要求以及在实践课程设置、教学中存在的问题、影响因素,并据此提出了相应的对策和建议。

基于基础技能与专业技能模块一体化的课程体系构建研究——以广西民族师范学院商科专业为例

虽然商科专业开设得比较普遍,但在一些学校还存在着职业技能“虚化”现象,要从整个商科专业层面出发,实现商科职业技能模块一体化的内在要求。以广西民族师范学院商科专业为例,结合其发展定位和区域经济发展需求,分析其商科专业进行基础技能与专业技能一体化的实践探索,并在此基础上,提出进一步完善专业基础课程规划,在课程设置上突出实践性,丰富独立实践教学环节,探索特色课程和校企合作课程的建议。

基于职业技能模块的经济管理专业课程体系构建研究

市场经济背景下,本科学校开展课程体系建设应当基于专业在后续就业中所起作用以及应当具备的职业技能为考量方向,优化现有课程体系。从分析当前经济管理类专业基于职业技能模块的课程体系建设现状及课程体系建设的着力点入手,建设基于职业技能模块的课程体系,就基本思路和基本原则展开讨论。其次,给出关于培养目标—梯队化;培养方案—连续化;评价体系—标准化和基地建设—体系化的具体实践路径,以期培养以市场需求为导向,具备良好的职业道德、扎实的专业理论知识、较高的学科素养和实践技能,适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。