RCEP成员国数字贸易发展对我国跨境电商出口的影响效应

在构建综合评价指标体系的基础上,本文基于2013-2021年面板数据测算和分析了RCEP成员国数字贸易发展水平及演变情况,并实证检验数字贸易发展对我国跨境电商出口额的影响效应。得到以下结论:第一,在考察期内,各成员国数字贸易发展水平稳步上升,但成员国间发展差距较大,且有进一步拉大的迹象;第二,成员国数字贸易发展提高了我国对其跨境电商出口额;第三,成员国的经济发展水平、人口规模、消费需求与我国对其跨境电商出口额显著正相关,但两国首都间的距离抑制了跨境电商贸易。

“单证实训”课程教学效果影响因素的灰关联分析

本文采用灰关联分析法研究了影响"单证实训"课程教学效果的因素,得到了影响教学效果的主要因素及关系,并提出了改进教学的方法。

高中语文有效教学的研究

教材分析与对课程有效性的认识密切相关。教材分析的角度和深度直接关系到课程能否实现效果,特别是对于语文课程而言。语文教材分析使用三种方法:学习层次法、目标分析法和逻辑分析法,对实施有效的语文教学很有帮助。

两岸高职(民办)教育合作交流的历史与现状分析——以上海立达学院与台湾醒吾科技大学的交流与合作为例

本文回顾了两岸高职(民办)教育政策演变及逐渐开放的过程,并以上海立达学院与台湾醒吾科技大学的交流与合作为例,介绍了两校合作交流的模式和制度,分析了目前两校合作交流中存在的主要问题,并提出了相应对策,所得经验希望能对其他与台交流学校有所借鉴和启发。