高速公路养护管理发展对策初探

介绍高速公路养护工作的特点,分析我国目前高速公路养护管理存在的主要问题,介绍国外高速公路养护管理的模式,提出我国高速公路养护管理的对策。

高速公路养护承包的绩效管理探讨

介绍公路养护社会化的管理模式,提出养护承包绩效管理的实施方案及需要注意的关键环节,并对其优点进行分析与评价。

初中数学思想与方法渗透教学的五条路径

《中学数学教学大纲》指出：“初中数学的基础知识是指数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映出来的数学思想方法。但初中数学教材没有对数学思想与方法的内容做出系统地归纳与总结，也没有对其进行充分的讲解与讨论。基于此，本文阐述了初中数学思想与方法渗透教学的五条路径，首在提高初中数学教学效率。

打造高效数学作业的方法

学好数学,离不开一定数量的数学作业。所以,保质保量地完成数学作业也是数学学习活动中的一个重要环节,它是进一步培养学生能力、提高学生素质的有效途径,在数学教学中占有重要的地位。中国科学院院士曾指出:"有效的解题训练。

寻找最好的老师——浅谈如何提高初中生学习数学的兴趣

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.孔子日“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是激发学习热情、产生内在动力的关键.随着时代的发展、社会的进步,数学的应用领域得到了极大的发展,初中数学知识与实际问题也越来越密切,在平时的数学教学活动中,总有部分学生认为数学太难,提不起兴趣,导致数学成绩低下,从而更加厌烦学习数学,形成了恶性循环.作为一名青年教师,我更应该在努力提高学生学习数学的兴趣和养成良好的学习数学习惯诸方面大胆探索,让学生在生活中学习数学,运用数学知识去发现问题、分析问题、解决问题,从而激发其学习数学的浓厚兴趣.

在初中数学教学中融合分层教学与合作学习

传统的课堂教学大多是以教师传授知识为主,学生被动学习为辅,这种＂填鸭式＂教学模式培养出的学生虽然学习成绩优异,但发散思维等方面没有得到相应的提高。教育专家加德纳认为：＂人的智能是多方面的,在一个人身上的表现有不均衡现象。＂个体差异性要求教师必须从学生的实际情况出发,有针对性地进行差异化教学,对每位学生因材施教。