小学美术与多个学科有效融合的教学实践研究

小学美术与多学科的有效融合是一种新兴的研究方向,近年来受到众多学校、教师的重视。在融合背景下,学生的想象力和创造力得以进一步提升,教师的艺术表现能力和综合教育教学能力也得到促进,二者相得益彰。多年来,笔者积极探索、努力实践,打造与多学科有效融合的多元美术课堂,取得了一些经验。