县级开放大学教学质量提升路径研究

县级开放大学作为县域内终身教育的主要提供者,承担着满足广大学习者学习需求、促进社会发展的重要使命。然而,县级开放大学在定位、体系和质量方面存在诸如教学课程质量不高、学生支持服务不足、师资队伍建设滞后、信息化建设水平较低等问题,对开放教育事业的健康发展产生了不利影响。基于此,文章以县级开放大学教学质量问题为关注点,结合县级开放大学的角色定位,总结当前县级开放大学教学质量问题,探索县级开放大学教学质量提升路径,旨在为县级开放大学提供可行的改进方案和战略措施,推动教学质量不断提升,为学习者提供更好的教育服务。

基于功率信息的航空发动机叶片铣削刀具监测试验研究

针对航空发动机叶片铣削加工过程中刀具加工状态不易实时监控、更换刀具依赖加工经验等问题,利用基于功率信息的刀具状态监测方法,开发了刀具状态监测系统。通过三相功率传感器实时采集加工过程中机床主轴的功率信号,并对信号数据进行数据筛选、数据分析、离线学习,计算出功率阈值区间,以功率阈值区间为监测标准,实现了对刀具加工过程的监测以及对刀具寿命的预测。以航空发动机压气机叶片的铣削加工过程为研究对象,进行了刀具状态监测试验。结果表明,基于功率信息的刀具状态监测方法可以实现对航空发动机叶片铣刀加工状态的实时监测及对刀具剩余寿命的预测。

谈电大开放教育《计算机应用基础》课程教学的特点和讲授策略

根据中央广播电视大学开放教育非计算机专业计算机教学对象的现状和特点，本文重点介绍了《计算机应用基础》课教学方法的探讨与改进。《计算机应用基础》课是电大开放教育专、本科非计算机专业学生必修的公共基础课，也是学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生从计算机应用的角度出发，掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能，为将来用计算机知识与技术解决自己专业实际问题奠定良好的基础。

广播电视大学计算机远程教育的研究与探索

目前，许多国家已相继建成了自己的远程教育网络，使人们在全球范围内通过互联网实现信息交流，资源共享，科技合作和远程学习，从而促进了国家的科研和教育事业的飞速发展。从计算机远程教育的本质分析入手，结合广播电视大学开放教育人才的培养目标和特性，体现了计算机远程教育在开放教育中的重要作用。

浅谈广播电视大学开放教育的计算机教学

在广播电视大学开放教育的计算机教学中，教师要通过营造一个良好的课堂氛围，运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣，为此，教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。