高职高专院校网络课程资源优化策略研究现状分析

优化网络课程资源是高职高专院校为实现优质教育资源共享,提高网络教学效果的重要举措。本文通过调查分析了网络课程资源优化策略的研究现状,为深入开展网络课程资源优化策略的研究提供客观依据。

基于组件的软件开发方法的研究

通过对组件技术的分析,说明基于组件的软件开发方法的优势;利用组件构造软件系统可以缩短软件的开发周期,提高开发效率。

Authorware中Flash动画播放器的设计

利用Authorware的脚本语言实现Flash动画播放器的设计。该播放器除了实现了常规的控制外,还可以利用播放进度条来实现对Flash动画的控制,即可以通过拖曳播放头在进度条的位置改变影片的播放进度,同时播放的部分深色显示,并动态显示播放进度的百分比,增加了控制影片的灵活性和交互性。

美术对电视节目制作的重要作用

在很多院校,电视节目制作专业的课程安排中都为学生安排了美术基础课程。很多学生不喜欢美术,不理解为什么学习美术,学习美术基础对所学专业有什么帮助。学生学习的盲目性导致教学效果不理想。为了提高教学质量,本文针对美术对电视节目制作的重要作用作了阐述。

探讨网页的版面布局设计

本文介绍了网页版面布局设计的作用及布局类型,分析了table布局和DIV+CSS布局方式的特点,灵活设置页面尺寸、巧用黄金分割比、适当处理留白等版面布局技巧,设计出独特的页面布局效果,实现建设网站的目的。

高职高专院校网络课程资源现状调查分析

网络课程资源建设是高职高专院校为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。课题组通过对多所高职院校网络课程调查,分析了网络课程建设情况及应用现状,发现了网络课程存在的一些问题。

高职高专院校网络课程资源优化策略研究

网络课程资源建设是高职高专院校为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。然而,课题组通过对多所高职院校网络课程资源现状进行调查,发现目前网络课程资源建设中存在一些问题。针对这些问题提出了相应的优化策略,以期为实现我国高职高专院校网络课程资源的优化整合提供理论上的建议和指导。

关于《网页制作》课程的教学体会

分析了《网页制作》课程的特点、教学内容的组织、教学方法与手段,提出了在教学中需要注意的几点建议。

浅析网络博客的特点

与其它网络交流形式比较起来,博客具备鲜明的公开化、公共性、个性化、个人化特点,能够较好适应网络本身的要求。

关于高职院校提高育人质量的思考

加强组织管理,是一切工作的核心,是提高育人质量的前提和保障。在高职教育工作中教师应更新教育理念,树立创新意识和系统培养理念,强化服务意识、人才意识,明确服务方向、把握服务重点、提升育人质量,才能够肩负起培养高端技能型人才的重任。

透析渐变构成的几点心得

学生在学习渐变构成的过程中,经常会遇到思维匮乏、行动能力差、思路不集中等症状,针对这些经常出现的问题,我总结了一些办法,比如注重培养学生的创造思维能力、启用旧有知识联系法、提问法、鼓励打压鼓励法、手把手教授法及以快带慢法等来改善这些问题。

高职教育色彩构成教学改革的探索

通过对现代职业教育特点和传统色彩构成课程的研究与思考,来探索现代职业教育中色彩构成教学改革的新途径;在传统的教学过程中,内容和方法都过于僵化、模式化,只注重现有理论知识的学习,不注重对色彩运用的感性分析,不注重与实际案例的结合。然而对色彩的观察、分析、整合及再创造能力的培养才是色彩构成教学的关键。

美在不言中——冰心美文《笑》赏析

《笑》是冰心的一篇优美散文,全文描绘了安琪儿、小孩子、老妇人微笑的三幅画面,笑中充满爱。笑与爱和谐统一,构成了全文无以言表的美的意境。冰心美文,笑在文中,爱在心中,美在不言中。