“支架式”教学模式在美术教学中的实践——浅析佛山民间艺术对美术教学的支撑

"支架式"教学理论对于将佛山民间艺术融入美术教学具有指导意义。该文作者以佛山民间艺术为"支架"辅助中学美术教学,使学生易于接受课程内容,提升学生的学习能力。

佛山石湾陶公仔在初中美术合作教学中的应用

佛山民间艺术作为佛山民俗文化的重要组成部分,蕴含着鲜明的民族精神和独特的审美意味。将佛山民间艺术结合在美术教学中去,其特殊的教育价值和现实意义将对我们佛山地区的民间艺术发展与美术教学的发展产生深远的影响。该文探讨佛山民间艺术石湾陶公仔在初中美术课堂的应用,实现传承发展民间艺术,创新拓展美术课堂。