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试论构建高效课堂与培养创新能力之关系
被引量:
1
1
作者
鄢利峰
《中华少年》
2015年第17期207-208,共2页
学生创新能力的培养应以构建高效课堂为发力点,从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面入手,培养学生积极向上的学习精神,从而全面提高教学质量。因此如何在有限的时间内,除了高效率完成课堂教学任务之外,还要培养和锻炼学生的创新思维,...
学生创新能力的培养应以构建高效课堂为发力点,从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面入手,培养学生积极向上的学习精神,从而全面提高教学质量。因此如何在有限的时间内,除了高效率完成课堂教学任务之外,还要培养和锻炼学生的创新思维,是摆在老师面前一个重要课题。
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关键词
高效课堂
创新思维
自主学习
合作探究
原文传递
题名
试论构建高效课堂与培养创新能力之关系
被引量:
1
1
作者
鄢利峰
机构
湖北省黄冈市黄梅县第四小学
出处
《中华少年》
2015年第17期207-208,共2页
文摘
学生创新能力的培养应以构建高效课堂为发力点,从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面入手,培养学生积极向上的学习精神,从而全面提高教学质量。因此如何在有限的时间内,除了高效率完成课堂教学任务之外,还要培养和锻炼学生的创新思维,是摆在老师面前一个重要课题。
关键词
高效课堂
创新思维
自主学习
合作探究
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论构建高效课堂与培养创新能力之关系
鄢利峰
《中华少年》
2015
1
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