培养幼儿积极愉快的情感

我们根据“规程”的有关精神,在小班的角色游戏中进行了两年的“培养幼儿积极愉快的情感”专题研究,主要体会是: 创建环境以境育情我们除克服民办幼儿园各种困难,创设良好的游戏物质环境外,作为角色游戏的引导者,我们非常控制自己的言行,努力创设有利于孩子发展的心理环境。正确的评价。评价幼儿在学习。

感恩之心需要培养

今年在我快过生日时，在新加坡上大学的儿子告诉我：“妈妈，学校组织学生献血，我；隹备去。因为献血那天刚好是你的生日，我要把你给予我的血和爱，捐一部分给别人。我把这个作为送给你的生日礼物，你喜欢吗？”

如何与孩子沟通

家里有了小宝宝后。爸爸妈妈、爷爷奶奶别提有多高兴了。可是．要把孩子培养成一个家长满意、社会满意的人才，就不是件容易的事了。如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻地沟通交流，是每个家庭、每位家长热心关注的问蹰，而这也是现令社会环境下一个很棘手的问题。

有目的、有计划地提高孩子的语言表达能力

儿子在两岁以前，基本上不会说整句话，只会用少量词组或叠音字来与人沟通。刚开始，我非常着急，老是担心：“这孩子咋不会说话呢？”但很快，我处之泰然了。因为我发现，孩子既不笨，也无发音障碍，他什么都知道，别人的话都能听懂，只是不知道什么缘故不肯开口说话而已。

细心呵护帮助孩子克服害羞

有位朋友经常向我抱怨，说自己的儿子特别害羞，见了生人就脸红，怎么骂他也没用，这样子将来怎么能适应社会呀？其实，我知道这孩子很聪明也很能干，只是我部位朋友自己处事不当，才造成了孩子的紧张和羞怯。

教育活动与角色游戏结合的

不少教师将教育活动与 游戏活动分割为互不联系的 两块,他们一方面忙于设计 和组织幼儿开展大量的教育活动,另一方面却因角色游戏难以为继而焦虑。我们在南京市如意幼儿园尝试将教育活动与角色游戏有机结合,现以大班的主题教育活动“

论职业指导在促进残疾人就业工作中的作用

职业指导是促进劳动就业、实现人职最佳匹配的"金钥匙"。本文针对残疾人就业过程中存在的突出问题,着重分析职业指导在促进残疾人就业方面的作用和重要性,并对如何加强残疾人就业中的职业指导提出若干建议。

我园的消防教育

近年来,浓烟四起,火灾频发,国家和人民的生命财产受到极大的威胁。而与此相关的消防教育在我国的教育中却没有得到应有的重视。实际上,消防教育与孩子的生活是密切相关的,只要我们积极地为幼儿创设相应的教育环境,融多方面的教育内容和方法为一体,在幼儿园开展消防教育,是可以收到良好的教育效果的。我们的做法是根据本园的实际和孩子的年龄特点,制定消防教育的总目标,再按年龄班“分解”

开展教研活动 促进自我发展

幼儿园的教育研究,不仅是转变教育观念,全面提高教师素质的重要途径。也是幼儿园逐步形成内部发展机制,不断促进自我发展的基础和动力。几年来,我们牢牢把握本团实际,在坚持开展有自己特色的教研活动过程中,迈出了这样的三步: 一、以点带面,开展初步的教育研究我园是一所民办园,1990年《规程》开始试行时,我们正直园舍拆迁过渡时期。