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以生活实践为数学教学的切入点
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作者 鄢文秀 《四川教育》 2021年第6期35-35,共1页
数学来源于生活。教师要强化小学数学教学与生活的密切联系,创设生活化的教学情景,以生活实践为基础,引导学生用数学的思想和方法解决生活中的数学问题,实现学以致用。一、结合生活实践,创设教学情境教师要对教材进行深入分析,以学生的... 数学来源于生活。教师要强化小学数学教学与生活的密切联系,创设生活化的教学情景,以生活实践为基础,引导学生用数学的思想和方法解决生活中的数学问题,实现学以致用。一、结合生活实践,创设教学情境教师要对教材进行深入分析,以学生的视角整合教学资源,链接生活. 展开更多
关键词 创设教学情境 链接生活 数学教学 生活化的教学 生活中的数学问题 学生的视角 生活实践 来源于生活
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