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题名学高为师,身正为范
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作者
鄢爱玲
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机构
名山县蒙阳镇小学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2005年第1期45-45,共1页
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文摘
师者,教育者。范者,模范也。人民教育家陶行知先生学高,为国人师。学术文化高峰季羡林教授学高,为世人师。当代"语言大师",现代著名教育家和作家叶圣陶学高,为众人范。孔子曰:"三人行,必有我师焉"。这句话换个角度就是说我们每个人都要师人,同时也都是人师。我们每个人在一生当中都会有许多老师。
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关键词
学高为师
每个人
学术文化
著名教育家
人民教育家
教师
叶圣陶
子曰
教育者
季羡林
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名怎样在课堂上吸引学生的注意力
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作者
鄢爱玲
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机构
名山县蒙阳镇小学
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出处
《雅安职业技术学院学报》
2003年第1期62-62,64,共2页
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文摘
学生是学与教活动的主体,课堂教学是学校教学工作的主要形式。一堂课是否成功有效,除了看教师的组织和引导外,最主要的是要看学生参与学习,掌握知识情况如何,能力发展怎样。而学生要积极主动参与到教学活动中来,首先要求学生注意力高度集中。作为教师,我们怎样在课堂上吸引学生的注意力呢?结合教学实际谈谈自己粗浅的看法和体会。一、加强课堂上师生之间的交流,有效吸引学生的注意力教学是师生交流的过程。教师在课堂上传达情感观念、传授知识,均依赖于师生的交流。
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关键词
注意力分散
吸引学生
教师
学生学习积极性
主动参与
课堂教学
学生注意力
学生参与
主要形式
能力发展
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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