学校武术文化教育缺失的场域理论解析

学校武术文化教育的缺失是我国社会各界关注的问题。学 校存在武术文化教育内容载体缺失、文化教育方式异化、文化 教育考评制度缺乏等的武术文化教育缺失。为了实现传统文化 兴国,加强我国学校武术文化教育,运用场域理论,探讨了文 化教育资本的缺失、重视西方文化轻视中国传统文化习惯和重 视竞技轻视文化习惯的场域原因等。

民族传统体育项目引入高校体育教育的策略

作为少数民族人民智慧的结晶,民族传统体育项目是从少数民族人民长期的生活实践中提炼出来的宝贵民族文化遗产。将民族传统体育项目引入高校体育教学,对于传承民族文化、丰富教学内容、形成教学特色都具有重要价值。本文具体分析了将民族传统体育项目引入高校体育教学过程中遇到的问题,并针对性地提出了优化发展策略,以使更多人认识到民族体育项目的价值和优势,促进民族体育项目的传承与发展。