基于以人为本理念解读高校教育管理

"以人为本"是科学发展观的核心,也是高校教育管理的核心理念。"以人为本"的高校教育管理,将调动人的主观能动性,实现人的全面发展,并使高校教育管理达到最佳效果。为此,高校领导必须注重引导教育教职工培植爱岗敬业精神,体现人文关怀,建立有效的激励机制,加强高校特色文化建设,建立健全高校民主管理制度,以真正体现"以人为本"。

从教育理念视阈探讨我国创业教育若干问题

结合我国高等教育现状,侧重从教育理念的视角,探讨我国高校推进创业教育的若干问题。文章认为,我国的创业教育定位为素质教育,涵盖于高校育人的全过程,将使我国的全面素质教育更具时代性,更有操作性。在推进创业教育中应注重充分发挥其中蕴含的创新元素,以"造就最具革命性的创业一代"。在创业教育的视阈中,高校要建设成为真正意义的没有围墙的求学者的圣地,成为"创业者的熔炉"。

时势·人性·理论——新建本科院校科学管理的三个支点

新建本科院校是顺应时代发展需要而组建的新型大学,其管理模式正处在摸索阶段,没有现成的模式可套用。在摸索过程中,不管选择哪一种管理模式与手段,都必须考虑三个因素,即时势、人性与理论这三个科学管理的支点,才能缩短距离,开拓创新,实现跨越式发展。

试述科学发展观对高校教育的指引与启示

科学发展观的提出对高校教育实践必将产生广泛深远的影响。本文通过对“以人为本”理念的探讨并结合高校教育的实践，深入分析了传统高校教育往往忽略了学生的自然属性即大学生的年龄特征及个体差异，过分强调了学生的社会属性的教育困境，认为高校教育要以科学发展观为指导，并增强其实效性，需从六个方面入手来构建“以人为本”的教育机制。

关于高校党员领导干部作风建设的几点思考

胡锦涛总书记提出加强党员领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气。高等院校肩负培养人才和为社会发展提供智力支撑的重任，能否完成社会赋予的历史使命，党员领导干部的作风建设是关键。加强高校党员领导干部作风建设重点要坚定信念，强化信仰，强化思想作风建设；查找不足，积极进取，加强学风建设；认真务实，注重实效，加强工作作风建设；和谐奋进，以身作则，加强领导作风建设。

支持国防建设就是支持经济发展——记福建预备役高炮师第一政委、福建省省长习近平

前不久,福建预备役高炮师举行预任军官任职授衔仪式,该师第一政委、福建省省长习近平接到报告后,当即表态,无论工作有多忙,一定要参加。是日,上午10时,习省长准时步入会场。习省长在开场白中说道：＂尽管这几天我的工作比较繁忙,但我不能不参加这一会议,因为我是预备役师的第一政委。＂的确,省长兼职预备役师第一政委,目前在全军还是不多见的。

湿法烟气脱硫系统结垢腐蚀问题分析

湿法烟气脱硫系统受到管路或全线结垢堵塞腐蚀因素的困扰,脱硫系统无法正常运行,严重时被迫停车处理。脱硫系统结垢腐蚀的成因较复杂,解决的方法应具有针对性,本文对脱硫系统结垢的因素以及防治的方法进行了分析。

支持国防建设就是支持经济发展——记福建预备役高炮师第一政委、福建省省长习近平

前不久,福建预备役高炮师举行预任军官任职授衔仪式,该师第一政委、福建省省长习近平接到报告后,当即表态,无论工作有多忙,一定要参加。是日,上午10时,习省长准时步入会场。习省长在开场白中说道:“尽管这几天我的工作比较繁忙,但我不能不参加这一会议,因为我是预备役师的第一政委。”

试论政治文明与和谐社会的构建

加强社会主义政治文明建设是深入贯彻落实科学发展观的要求,也是构建和谐社会的内在要求。加强社会主义政治文明建设必须着力于政治文明的思想建设、法律制度建设、中国特色的社会主义民主政治建设。