浅析学生难以提出“问题”的原因及对策

长期以来，我们的数学教学注重的是“解决问题”，而没能对“提出问题”给予同样的重视，因此学生只善于解决教师提出的数学“问题”，而不善于对“问题”提出看法提议，更别说提出自己的“问题”了．笔者曾在几个不同学校、班级进行这样一次课堂教学．