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高师图书馆如何支持中小学图书馆建设——基于成都温江区中小学图书馆(室)调研数据的分析 被引量:2
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作者 凌劲 邓跃 《成都师范学院学报》 2014年第6期66-68,72,共4页
通过对成都市温江区中小学图书馆(室)的调研,初步摸清了温江中小学图书馆(室)的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高校服务社会的方式方法,提出建立成都市温江区大中小学区域图书... 通过对成都市温江区中小学图书馆(室)的调研,初步摸清了温江中小学图书馆(室)的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高校服务社会的方式方法,提出建立成都市温江区大中小学区域图书馆一体化的设想。 展开更多
关键词 高师图书馆 中小学图书馆 资源共享 区域图书馆
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从郭店楚简到龙岗秦简看“所”字的发展 被引量:2
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作者 邓跃 《四川教育学院学报》 2009年第4期57-59,共3页
"所"字有一个实词虚化的过程。郭店楚简里独用的"所"字有名词和代词的用法,而在"所(动"结构中的"所"既有所指代且能独立运用,所以也有代词的基本特征。龙岗秦简则高比例地出现了"(所(动)(... "所"字有一个实词虚化的过程。郭店楚简里独用的"所"字有名词和代词的用法,而在"所(动"结构中的"所"既有所指代且能独立运用,所以也有代词的基本特征。龙岗秦简则高比例地出现了"(所(动)(名"结构,因为名词本身作为被修饰语出现,使"所"丧失其指代作用,这时"所"更多地是起结构作用,表达其语法意义,所以这个结构中的"所"是结构助词。"所"字具有助词用法的大致时间应该是在东周中后期。 展开更多
关键词 郭店楚简 龙岗秦简 代词 助词
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郭店楚简虚词调查及相关词类比较
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作者 张卉 邓跃 《阿坝师范学院学报》 2023年第1期93-103,共11页
研究郭店楚简虚词及其在语法史中的发展阶段,可以更精确地解释文献内容。为此全面梳理郭店楚简词类,把虚词分为介词、连词、结构助词和语气词,描述其语法功能和语法意义,呈现郭店楚简虚词框架,为语法研究提供资料。从所处结构、意义等... 研究郭店楚简虚词及其在语法史中的发展阶段,可以更精确地解释文献内容。为此全面梳理郭店楚简词类,把虚词分为介词、连词、结构助词和语气词,描述其语法功能和语法意义,呈现郭店楚简虚词框架,为语法研究提供资料。从所处结构、意义等方面对介词与动词,单音连词与相关词类,结构助词与代词作共时的比较分析,说明双音连词的性质及成因,以厘清虚词用法,为考察词和词类的演变提供线索。 展开更多
关键词 郭店楚简 虚词 调查 词类比较
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戴震《方言疏证》的校勘成就
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作者 邓跃 《求索》 CSSCI 北大核心 2007年第1期183-185,共3页
戴震在《方言疏证》中,秉持“综全而校”、“空所依傍”的原则,对《方言》及郭注作了全面而细致的校勘,其校勘方法精湛且运用了转语理论,创获不菲,使“明人妄行改窜”的《方言》成为“可读”的善本。
关键词 戴震 方言疏证 校勘 成就 原则 内容 方法
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戴震的转语理论及其用于《方言疏证》取得的训诂成就
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作者 邓跃 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2007年第6期207-210,共4页
戴震将转语理论化,其框架是建立在《转语二十章.序》和《声类表》基础之上的。对《方言疏证》中转语的全面考察,既可以证实上述判断,又能够证明戴氏的转语推求方法基本可靠。戴氏的转语理论用于疏证《方言》,取得了很大的训诂成就:完善... 戴震将转语理论化,其框架是建立在《转语二十章.序》和《声类表》基础之上的。对《方言疏证》中转语的全面考察,既可以证实上述判断,又能够证明戴氏的转语推求方法基本可靠。戴氏的转语理论用于疏证《方言》,取得了很大的训诂成就:完善了以音为纲,辩证处理形音义的关系的训诂方法;提供系联同源词的线索;揭示词义渗透现象;解释得名之由;丰富了校勘方法。 展开更多
关键词 戴震 转语 方言疏证 训诂
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用高氯酸氧化容量法测定硫酸锰中锰含量 被引量:3
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作者 陈波 邓跃 《中国饲料》 北大核心 1998年第11期21-21,共1页
硫酸锰用作饲料中锰的添加剂,沿用EDTA法测定硫酸锰中锰的含量.此法对于纯度较低的试样,其中杂质会消耗EDTA,如含微量重金属还会将指示剂封闭,使终点无法辩认,难以取得满意的结果.我们在磷酸介质中,以高氯酸氧化二价锰至三价状态,用二... 硫酸锰用作饲料中锰的添加剂,沿用EDTA法测定硫酸锰中锰的含量.此法对于纯度较低的试样,其中杂质会消耗EDTA,如含微量重金属还会将指示剂封闭,使终点无法辩认,难以取得满意的结果.我们在磷酸介质中,以高氯酸氧化二价锰至三价状态,用二苯氨磺酸钠为指示剂,硫酸亚铁铵标准溶液滴定,这样做一般硫酸锰中杂质对测定无干扰,且终点反应明晰.对试剂二级的硫酸锰和多批饲料级硫酸锰检测,均获良好的效果. 展开更多
关键词 饲料添加剂 硫酸锰 高氯酸氧化容量
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微量铅的火焰原子吸收测定
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作者 陈波 邓跃 《中国饲料》 北大核心 1998年第8期25-25,共1页
随着饲料工业的发展,饲料中微量有害元素分析测试的精确度要求也日趋严格.对于有害元素铅惯用的硫化物检验铅的半定量方法已渐为甲基异丁酮萃取原子吸收法所代替,但甲基异丁酮不仅在水层中溶解度较大,散发刺激性气味浓,且在火焰中的稳... 随着饲料工业的发展,饲料中微量有害元素分析测试的精确度要求也日趋严格.对于有害元素铅惯用的硫化物检验铅的半定量方法已渐为甲基异丁酮萃取原子吸收法所代替,但甲基异丁酮不仅在水层中溶解度较大,散发刺激性气味浓,且在火焰中的稳定性也较醋酸丁酯为差. 展开更多
关键词 饲料 火焰原子吸收法 测定
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简易循环水装置在石墨炉原子吸收中的应用
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作者 邓跃 邓兴桐 《分析仪器》 CAS 1991年第1期71-72,共2页
为了达到在高温原子化和清洗后迅速降低石墨管的温度,继续进行下一下个标准或样品的进样,石墨炉原子化器多采用循环水冷却.对冷却用水的浊度、硬度。
关键词 循环水装置 石墨炉 原子吸收 应用
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以专业建设为纲,落实评估指标体系要求
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作者 邓跃 《成都师范学院学报》 2018年第3期3-5,共3页
2018年底,成都师范学院将接受教育部组织的本科教学工作合格评估。文学与新闻学院作为二级学院,计划以专业建设为纲,带动学院的整体工作,认真思考应用型人才培养如何在日常教育教学工作中得以体现,在课程体系、师资队伍和学科建设、教... 2018年底,成都师范学院将接受教育部组织的本科教学工作合格评估。文学与新闻学院作为二级学院,计划以专业建设为纲,带动学院的整体工作,认真思考应用型人才培养如何在日常教育教学工作中得以体现,在课程体系、师资队伍和学科建设、教学质量等方面加大建设力度,真正做到以评促建。一、汉语言文学专业的培养目标专业建设的出发点和落脚点是培养目标,我们所做的一切都是为了达成这一目标。成都师范学院汉语言文学专业立足成都平原经济区、面向四川,主要培养在基础教育一线从事语文教学工作,以及在文创、政府等企(事)业单位从事与中国语言文学运用相关的工作,具备汉语言文学理论知识、专业技能、信息化运用能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定创业能力及良好职业道德的应用型人才。 展开更多
关键词 评估指标体系 汉语言文学专业 教学工作合格评估 应用型人才培养 成都平原经济区 师范学院 教育教学工作 培养目标
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西魏姬买勗、邓子询墓志补释
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作者 邓跃 《成都师范学院学报》 2022年第3期119-124,共6页
赵强《西魏两座纪年墓葬及相关问题探讨》一文首次公布了西魏姬买勗、邓子询墓志,并释读志文,对相关历史问题进行了深入探讨。在此基础上研读拓片,补充缺释字16个,纠正误释字4个,改正断句错误1处,指出邓子询墓志中“太常博士”掌祭祀之... 赵强《西魏两座纪年墓葬及相关问题探讨》一文首次公布了西魏姬买勗、邓子询墓志,并释读志文,对相关历史问题进行了深入探讨。在此基础上研读拓片,补充缺释字16个,纠正误释字4个,改正断句错误1处,指出邓子询墓志中“太常博士”掌祭祀之礼,并非主“经学传授”,以供学界参考。 展开更多
关键词 墓志 姬买勗 邓子询 西魏 文字考释
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鸟瞰西部
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作者 邓跃 《中国西部》 1999年第3期4-13,共10页
中国西部,古人曾感叹她遥不可及,高不可攀。即使在边中塞诗人的眼里,也从豪迈中流露出无奈的苍凉。想当年,往西北上,“西出阳关无故人”;向西南走,则又“难于上青天”。可到了交通、科技发达的今天,你可以乘飞机翱翔蓝人,象雄鹰那样俯... 中国西部,古人曾感叹她遥不可及,高不可攀。即使在边中塞诗人的眼里,也从豪迈中流露出无奈的苍凉。想当年,往西北上,“西出阳关无故人”;向西南走,则又“难于上青天”。可到了交通、科技发达的今天,你可以乘飞机翱翔蓝人,象雄鹰那样俯瞰西部的壮美与秀丽,纵览沧海桑田般的变迁,放眼西部即将进入新世纪的辉煌。曾经沧海的世界屋脊亿万年前,一片神秘的陆地从浩翰的古特提斯海中史诗般崛起,不断隆升,不断壮大。 展开更多
关键词 中国西部 新疆准噶尔盆地 壮美 湖泊 藏民族 天山 旅游 古特提斯海 沙漠 交通
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郭店简副词概貌及相关问题探讨
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作者 邓跃 张卉 《四川文理学院学报》 2022年第3期47-51,共5页
依据语法分布和功能,对郭店楚简副词作全面梳理和研究,确定副词50个,归纳并描述其意义类别和功能类别,以窥探战国中早期副词概貌,为断代语法研究提供资料。证明郭店简“凡”不是副词而是代词,辩证分析“副词修饰名词”和“必、再”作谓... 依据语法分布和功能,对郭店楚简副词作全面梳理和研究,确定副词50个,归纳并描述其意义类别和功能类别,以窥探战国中早期副词概貌,为断代语法研究提供资料。证明郭店简“凡”不是副词而是代词,辩证分析“副词修饰名词”和“必、再”作谓语现象,同时分析一些发展变化中用法比较复杂的副词,为语法史研究提供线索。 展开更多
关键词 郭店楚简 副词
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郭店楚简几组代词的调查分析
13
作者 邓跃 张卉 《阿坝师范学院学报》 2022年第2期109-115,共7页
在全面梳理郭店楚简代词的基础上,调查5组处于发展之中用法复杂的代词,描述其语法功能和意义。这些代词除了具有指代作用,还兼具关联、结构、语气、否定等意义;它们的分布、意义使之具有向相应词类转化的可能。郭店楚简中的部分代词已... 在全面梳理郭店楚简代词的基础上,调查5组处于发展之中用法复杂的代词,描述其语法功能和意义。这些代词除了具有指代作用,还兼具关联、结构、语气、否定等意义;它们的分布、意义使之具有向相应词类转化的可能。郭店楚简中的部分代词已经或将要分化出连词、助词、副词、语气词等词类以及语素。 展开更多
关键词 郭店楚简 代词 调查
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在实践中孕育乡村教育的情怀——“果筐学堂”面向乡村的师范教育课程体系建设的实践与探索
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作者 邓跃 伯先 郭宇 《四川教育》 2022年第18期6-7,共2页
目前,乡村教师队伍的建设依然存在不少的困难。乡村地区,尤其是民族地区乡村教师流失严重。师范院校学生面临“下不去、留不住、教不好”的现状。近年来,党和政府出台了一系列文件。2020年9月,六部委联合印发了《关于加强新时代乡村教... 目前,乡村教师队伍的建设依然存在不少的困难。乡村地区,尤其是民族地区乡村教师流失严重。师范院校学生面临“下不去、留不住、教不好”的现状。近年来,党和政府出台了一系列文件。2020年9月,六部委联合印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》。2021年2月,中共中央国务院印发了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》。“意见”对乡村教师队伍建设提出了新的要求。 展开更多
关键词 师范院校学生 乡村教育 教师流失 乡村振兴 乡村教师队伍建设 农业农村现代化 实践与探索 师范教育课程
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变革中的传媒行业,社群化优势明显
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作者 邓跃 《企业家信息》 2023年第1期108-110,共3页
随着微博、微信等社会化媒体的快速发展,社会化媒体对传统传媒行业正在产生颠覆性的影响,社群化正成为传媒产业细分市场的发展趋势。通过社群化发展,传统媒体企业可以进一步发挥其传播的优势,构建社群化生态,进一步激活与调用各类社群... 随着微博、微信等社会化媒体的快速发展,社会化媒体对传统传媒行业正在产生颠覆性的影响,社群化正成为传媒产业细分市场的发展趋势。通过社群化发展,传统媒体企业可以进一步发挥其传播的优势,构建社群化生态,进一步激活与调用各类社群资源。传统媒体企业应充分利用社会化媒体带来的社群化优势进行变革,实现自身的转型发展。 展开更多
关键词 社会化媒体 传媒行业 传媒产业 微信 转型发展 社群化 微博 细分市场
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郭店简所见儒家理想社会理论体系及世俗性特征
16
作者 邓跃 张卉 《中华文化论坛》 北大核心 2022年第5期39-48,155,共11页
郭店简用古朴率真的语言呈现出儒家理想社会的理论体系。性情说探索人性本质,是开放性的理论系统。在此认识论基础上有三个层级的理论:德行论研究个体品德进阶路径,为理想社会提供道德指引和人才保障。六位说倡行“位、职、德”相配以... 郭店简用古朴率真的语言呈现出儒家理想社会的理论体系。性情说探索人性本质,是开放性的理论系统。在此认识论基础上有三个层级的理论:德行论研究个体品德进阶路径,为理想社会提供道德指引和人才保障。六位说倡行“位、职、德”相配以理人伦,成为和谐社会关系的纲领。德政思想以君德为前提,内涵“教之以德”“君子之信”“慈以爱民”和“仁义之方”,是基于社会现实的政治理想。这个理论体系填补了孔孟之间的思想史缺环,表现出早期儒家关怀人与社会的强烈人文精神,尊重情感价值和情感表达的唯情主义倾向,具有明显的世俗性特征。 展开更多
关键词 郭店简 儒家 理想社会 理论体系 世俗性
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郭店楚简《大一生水》“青昏”一说
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作者 鄧躍敏 《汉语史研究集刊》 2008年第1期416-421,共6页
'青昏'是理解郭店简《大一生水》的关键。对'青昏'的争论带动了古代哲学思想研究,但它既不读'请问',也不中某些事物的名,而应该读作'冥昏'。'青昏'、'冥昏'在语义、语音方面的联系以... '青昏'是理解郭店简《大一生水》的关键。对'青昏'的争论带动了古代哲学思想研究,但它既不读'请问',也不中某些事物的名,而应该读作'冥昏'。'青昏'、'冥昏'在语义、语音方面的联系以及许多古文献都能证明二者实为一个词的不同写法。 展开更多
关键词 大一生水 青昏 冥昏
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“居毋宗”鏡銘劄記
18
作者 鄧躍敏 《汉语史研究集刊》 2022年第1期178-183,共6页
西漢早中期形制相仿、内容勾連的六面“女性賦體詩”銅鏡,命名爲“居毋宗”鏡。本文以用韻、字形和文獻参證等方法綜合考證,討論兩處句讀,訓釋“宗”“獨(襡)”“憔憂”等詞語。
关键词 居毋宗 鏡銘 劄記
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