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巧学巧记事半功倍
1
作者
鄱业丽
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1997年第2期86-87,共2页
纵观几年来的高考试题,“单词拼写”成了一项不可少的考查项目。拼写知识主要是考查学生对于英语词汇掌握的熟练程度;而英语词汇又是学习语言的基础,因此准确、快速地记忆英语单词尤为重要。我们知道,学英语“记”是前提,是关键,如何记...
纵观几年来的高考试题,“单词拼写”成了一项不可少的考查项目。拼写知识主要是考查学生对于英语词汇掌握的熟练程度;而英语词汇又是学习语言的基础,因此准确、快速地记忆英语单词尤为重要。我们知道,学英语“记”是前提,是关键,如何记才能省时省力,收到事半功倍之效呢?笔者认为重要的是抓住英语单词的内在联系,掌握其记忆规律,做到“巧学巧记”。要想巧学巧记。
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关键词
巧记
英语单词
英语词汇
记忆单词
高考试题
记忆规律
单词拼写
学英语
学生
学习语言
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职称材料
题名
巧学巧记事半功倍
1
作者
鄱业丽
机构
牡丹江市第二中学
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1997年第2期86-87,共2页
文摘
纵观几年来的高考试题,“单词拼写”成了一项不可少的考查项目。拼写知识主要是考查学生对于英语词汇掌握的熟练程度;而英语词汇又是学习语言的基础,因此准确、快速地记忆英语单词尤为重要。我们知道,学英语“记”是前提,是关键,如何记才能省时省力,收到事半功倍之效呢?笔者认为重要的是抓住英语单词的内在联系,掌握其记忆规律,做到“巧学巧记”。要想巧学巧记。
关键词
巧记
英语单词
英语词汇
记忆单词
高考试题
记忆规律
单词拼写
学英语
学生
学习语言
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧学巧记事半功倍
鄱业丽
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1997
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