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题名减轻学生负担,提高课堂效率
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作者
金一霞
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机构
甘肃省榆中县柳沟店小学
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出处
《学周刊》
2018年第28期92-93,共2页
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文摘
课堂教学效率是整个小学课程教学中至关重要的核心任务,因此教师需要对课前准备工作给予充分重视,并全面明确教学目标及教学策略,通过有效合理教学策略的应用,做到为学生减负,并激发学生对数学课程学习兴趣,实现整个数学课堂教学效率的提升。作为小学数学教师,我们应主要围绕有效提升数学课堂教学趣味性、减轻学生负担两个方面展开论述与分析,以期实现课堂效率的提高。
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关键词
小学数学
学生负担
教学效率
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名数学课堂实施情境教学探索
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作者
金一霞
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机构
甘肃省兰州市榆中县柳沟店小学
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出处
《成才之路》
2018年第17期59-59,共1页
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文摘
数学课堂教学中实施情境教学,能够有效地培养学生的思维能力和分析能力。要创设生动有趣的故事情境,营造趣味氛围;联系生活情境,引导学生思考;开展实践活动,丰富学生生活体验;创设游戏情境,激发学生学习兴趣。
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关键词
数学教学
情境化
学习兴趣
生活体验
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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