某钻井水溶法开采矿区地表移动观测网设计

钻井水溶是一种很有发展前途的采矿方法。某钻井水溶法开采矿区地处平原高产农业区,为掌握其开采影响地表移动规律,实现保护基本农田的目的,建立了地表移动观测网。文章介绍观测网设立目的、观测网设计方案、测点的制作与埋设、观测方法、观测周期与监测数据的分析处理方法。

工程开挖地表移动变形预计的随机介质模型

地表移动变形预计及监测反馈是实现信息化施工、减少工程灾害发生的基础。随机介质理论属于非连续介质理论范畴,其预计模型在自重应力型矿山地表移动变形预计应用中取得了极大成功。在分析地表建(构)筑物移动变形等级及允许移动变形值基础上,研究随机介质理论拓广应用于构造应力型矿山、边坡与基坑工程、地下空间等开挖工程引起的地表移动变形预计的适应条件,并着重探讨基坑工程开挖引起的地表移动变形预计公式:疏水引起固结压缩而导致的地表移动变形,以及基坑工程开挖使侧壁失去支撑而引起的地表移动变形两种因素影响的叠加。

山区城市道路设计中公路改造理念的应用

将安全、舒适、美观、和谐、耐久的公路改造理念融入湖南吉首丰达路延长线改造项目中,充分分析项目所处地理、地质环境及交通状况,参照项目的实际用途对其平纵线形、横断面、路面结构及交通工程等进行设计,使改造后的丰达路能满足社会需求,路、人、自然达到和谐状态。

金属非金属矿山安全标准化体系流程化表征研究

本文针对金属非金属矿山安全标准化体系及信息系统难以有效推动落实的难题,提出"安全管理流程化,管理流程表单化"思想,开展了矿山安全标准化体系流程化表征方法研究。分析并构建了矿山安全标准化体系各子要素间的内在逻辑关系,确定了危险源辨识与风险评价及安全检查两个核心要素的相关业务,提出了矿山安全标准化体系流程化表征方法,并对两个核心要素的业务流程进行了流程化表征,确定了各个业务流程附属表单的主要内容。通过矿山安全标准化体系流程化表征,将矿山人机环管多维因素纳入业务工作流,通过工作流驱动矿山安全标准化体系PDCA持续运行,也为矿山安全标准化信息管理系统开发奠定基础。

在地理教学中运用学讲方式的反思

所谓“学进来、讲出去”教学方式（简称学讲方式）是徐州市教育局为进一步推进课堂教学改革而提出的一种新的教学方式。它以自主学习作为主要教学方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进来、讲出去”作为教学基本要求。

素质教育背景下初中音乐教学的对应之策

随着社会的不断发展,中国特色社会主义的逐步推进,国家对教育层面很是重视,对教学质量的要求提高,教学范围涉及广泛,素质教育成为教学方面的主流。初中音乐作为素质教育的发展对象之一,目的是培养学生对音乐鉴赏的基础技能,提升学生的审美能力和艺术情趣,拓宽视野,陶冶情操,增添课余生活色彩。文章主要说明在开展素质教育的情况下,音乐教学应怎样做出改变,打破与学生之间存在的屏障,和学生的距离更近一步。

如何打造兴趣化地理课堂

本文介绍了如何使学生提高并始终保持浓厚的地理学习兴趣。通过转变教学理念,有效激发学生学习兴趣;改善师生关系;从学生身边出发,运用多种教学方法,打造兴趣化地理课堂。

金属非金属矿山双重防控体系信息管理系统设计方法研究

本文针对金属非金属矿山双重防控体系运行过程中风险辨识与评价不及时、安全检查不到位、隐患排查与治理不闭环等问题,研究金属非金属矿山双重防控体系信息管理系统设计与功能模块的实现过程。基于金属非金属矿山双重防控体系的建设思想和要求,结合数字化处理和互联网传输技术,探讨设计了由数据层、功能层、用户层和接入层构成的系统总体架构;通过分析双重预防机制的内部规律和关联逻辑关系,构建了风险管理、安全检查和隐患闭环管理三个核心业务模块的动态运行任务流程;运用流程化表征方法对矿山人机环管涉及的业务流程进行了流程化表征,开发了双重防控体系流程运转程序和表单化表征。最终实现了双重防控机制安全信息的实时传递和即时推送,推动了矿山全岗位职责全流程闭环管控运行,有效提升了金属非金属矿山企业安全管理水平。