新时代“思创融合”理念下高校创新创业教育路径探析

新时代背景下,国家科技创新的发展对创新创业型人才的培养提出了新的诉求。高校作为创新创业教育的主阵地,亟待进一步深化创新创业教育改革,实现人才培养体系优化。思想政治教育与创新创业教育在目标、功能、内涵等方面相辅相成,文章立足于“思创融合”理念,从主体、客体、介体、环体四个维度出发,探析新时代高校“思创融合”教育体系的构建路径。

重大公共卫生事件对大学生爱国主义教育的影响研究——基于SPSS方法的分析

目的:研究重大公共卫生事件对大学生爱国主义教育的影响,以国家公共卫生风险预警应急管理综合评估指标体系为基础设计评价量表,对重大公共卫生事件中大学生爱国主义教育进行实证研究。方法:采用在线问卷调查法,以大学生为研究对象,使用SPSS软件分析重大公共卫生事件与大学生爱国主义教育之间的相关性,以及对大学生爱国主义教育的影响。结果:多因素分析显示,重大公共卫生事件中的三个一级指标(个人、社会、防控)和一级指标下的六个二级指标(人民健康、民众情绪、经济认同、政治认同、公共安全认同、防控医疗水平)对爱国主义教育水平呈正相关性,不同指标对爱国主义教育的影响程度不同。人民健康、民众情绪对爱国主义教育水平的影响因子分别为0.564和0.593;经济认同、政治认同、公共安全认同的影响因子为0.396、0.674和0.586;而防控医疗水平的影响因子高达0.831。结论:重大公共卫生事件中一系列要素与大学生爱国主义教育呈相关,并且各要素呈现不同水平。