高中数学留白创造式教学的实践应用——以“分段递推数列”为例

针对教学中“学生被动地接受知识,不会用合适的方法去解决问题”这一现状,文章以分段递推数列为例,开展留白创造式教学,发展学生数学核心素养,促进学生实践能力的发展.

罐装食品用电镀锡板的耐蚀性及其试验方法

综述了影响罐装食品用电镀锡板耐蚀性能的因素及其试验方法。

挖泥船微机产量计软件设计

在挖泥船一体化产量计的研制工作中，运用Ｃ语言及汇编语言的混合编程完成了系统软件设计。本软件利用计算机模拟工业化仪表，操作简单，能够直观地指导工作人员进行操作。

智能型镀锡量测量仪的研制

依据库仑原理研制了智能型镀锡量测量仪,采用计算机记录阳极溶解曲线,可同时测量试样双面或单面的镀锡量,实现了以自动和人工方式判断溶解终点。仪器测试结果的重现性优于±0.1g/m^2,RSD<1％。

库仑测厚技术的现状及国内应用进展

论述了库仑测厚技术的现状和最新发展 ,介绍了其技术特点、技术路线、存在问题以及技术发展方向 。

例谈直观想象素养发展下的解析几何问题的拓展

文章以直观想象素养为着手点,结合具体的实例多角度深入分析,引导学生整体把握图形特点,找准关键信息,合理转化代数形式,探索解决问题、拓展问题的方法.

WINDOWS 下的微机核子秤配料系统软件

本文介绍了在Ｗｉｎｄｏｗｓ下开发的微机核子秤配料系统软件，简要叙述了微机核子秤配料系统的构成，给出了软件的功能结构及实现方法。

从臣民到国民——辛亥革命时期滇边少数民族国民意识的觉醒

本文主要从革命派的宣传及政府对滇边地区改土归流政策的实施这两方面对该地区少数民族政治素质的影响来分析这一时期滇边少数民族地区国民意识的觉醒,即从传统意义上的边民、臣民向近代意义上的国民的转变,及其这一转变在云南近代化历史进程中所具有的重要地位和推动作用.

一道解析几何题的教学实践

解析几何综合问题中涉及字母符号较多，计算繁琐，是学生正确解答此类试题的拦路虎．“如何清除拦路虎，如何提升学生的解题能力，如何培养学生分析问题的能力”是一线教师要思考的问题．

关于广安烟草系统创建学习型企业的思考

烟草行业是产供销、人财物、内外贸实行统一集中管理的特殊行业。为应对行业的改革和发展,本文从学习型组织建设的意义、内涵,提出了广安烟草创建学习型组织的思路和方法。

中美学生数学学习的差异及其因素分析

数学作为一种文化，迫切要求进行不同经济环境与文化背景下的数学教育研究．任何一种文化现象都包含着丰富的数学内容，如何挖掘各民族文化中的数学因素？如何在教育中发挥这些因素的积极作用？如何处理民族语言与数学语言的相互关系？不同文化背景下的学生数学学习是否存在差异？若有差异，如何解决？

基于学生实际与数学本质的解题教学研究——一道高考题的阅卷分析与教学启示

从一道高考题的答题状况分析人手，指出学生解题过程中存在的4重障碍．根据学生的解题过程，结合教学案例提出4个对策：理解问题——转化问题形式，寻找策略——落实常规方法，完善策略——避开常规方法，迁移策略——捕捉问题本质．

影评十五载 饮誉军内外——某炮团喜获全国影评先进集体上菱杯奖

五月中旬,全国影评先进集体评奖办公室发出通知,沈阳军区某炮团被评为先进单位,喜获“上菱杯”。据悉,全军获此殊荣的团级单位共三个,沈阳军区仅此一家。十五年来,这个炮团围绕政治教育、军事训练等中心工作和官兵的思想实际,注重发挥电影电视的形象化教育作用,开展积极健康的群众性影评活动。

《前进影视》报举办《大决战》影评笔会

五月十五日至十八日,沈阳军区《前进影视》编辑部举办革命历史巨片《大决战》影评笔会。刚刚在全国献礼片影评比赛中获奖的十五名作者汇集沈阳,一边观摩《大决战》,一边就影片的主题、风格、人物、

烟草行业地市级局(公司)创新工作的思考——以四川省广安市烟草专卖局(公司)为例

创新是引领发展的第一动力,烟草行业发展已经进入必须依靠科技创新全面塑造发展新优势的阶段,作为基层单位的地市级局(? 公司)?,发展环境面临经济恢复不牢固、数字转型创新乏力等新挑战、新问题、新矛盾。解决这些问题的根本出路在创新。文章以四川省广安市烟草专卖局(? 公司)?为例,分析了烟草行业地市级局(? 公司)?创新工作存在的问题,并提出了建机制、优环境、搭平台、破瓶颈、育人才等对策。

地市级烟草商业企业高质量发展路径初探——以四川省广安市烟草专卖局(公司)为例

党中央提出落实新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,推动高质量发展,促进经济提质增效,行稳致远。本文以四川省广安市烟草专卖局(公司)为例,分析了烟草行业地市局(公司)高质量发展存在的问题,提出了“1156”发展路径。

从苏丹的工作经历谈如何提高自己的技术水平

作为一名从事维修机动设备的技术工人,我认为最难的工作就是设备故障诊断和处理。起初看到有些人诊断和处理故障举重若轻、得心应手,而自己却抓耳挠腮、苦思冥想,百思不得其解,心里也很难受。后来自己在工作中慢慢领悟到,要提高自己的技术水平,必须认真学习理论知识,在实践中总结经验。