基于D类放大的高效率音频功率放大器设计

为提高功放效率,以适应现代社会高效、节能和小型化的发展趋势,以D类功率放大器为核心,以单片机89C51和可编程逻辑器件(FPGA)进行控制及对数据的处理,实现了对音频信号的高效率放大。系统最大不失真输出功率大于1 W,可实现电压放大倍数1～20连续可调,并增加了短路保护断电功能,输出噪声低。系统可对功率进行计算显示,具有4位数字显示,精度优于5%。

基于包络指纹特征的辐射源分类识别技术

辐射源识别技术是当前电子侦察的重要研究方向。文中利用雷达模拟器的脉冲包络指纹特征,构建特征数据库,提出一种新的指纹特征向量匹配识别方法。该方法根据自适应评分机制,衡量不同特征向量之间的相似性,实现对辐射源脉冲的分类和识别处理。利用同型号雷达模拟器的外场实录数据,验证了该识别方法的有效性,分类性能优于传统的M-距离法。文中还定量分析了辐射源分类正确率与信噪比的关系,结果表明,分类正确率与SNR成正相关,当信噪比高于20 dB时,分类正确率超过95%。

基于双CNN的雷达信号调制类型识别方法

针对雷达工作波形复杂化、基于常规脉冲特征的雷达辐射源信号识别准确率下降的问题,提出双卷积神经网络(convolutional neural network,CNN)串联的网络结构,实现了9种常见雷达信号的分类识别。采用单个CNN结构时,可以准确识别其中4种调制类型,但是相位编码及其复合调制信号识别率低。这是由于相位编码中二进制相移键控(binary phase shift keying,BPSK)与四相相移键控(quadrature phase shift keying,QPSK)的时频特征具有相似性。本文采用双CNN串联的处理方式,其优势在于雷达信号调制参数不固定时,依然可以进行分类识别,具有较强适应性。仿真结果表明,当信噪比(signal-to-noise ratio,SNR)为0 dB时,9种调制信号的识别准确率高于95%。最后,通过仿真分析识别准确率与信噪比之间的关系,验证了该方法的可靠性.

田园课程在课堂教学中的探究与实践

田野是孩子最好的课堂,田园课程使孩子们体验到四季的变化,学会照顾幼嫩的蔬菜苗成长,共同劳动,共同分享劳动成果,这是孩子们的快乐,也是教师的幸福。在学校田园课程的引领下,各班级也在积极行动,在实施中有了收获和思考。

检定气相色谱仪温度参数自动采集与处理

基于VB设计了温度参数自动采集与处理程序。程序设计了载气流速稳定性、定性定量重复性检定、检测器性能检定、设备信息录入等模块。通过输入测量数据,程序自动完成了平均值、稳定性和精密度的计算,同时满足了GB/T 30431-2020《实验室气相色谱仪》中对均匀性的测量要求。该设计实现了气相色谱仪温度参数的自动采集与处理,柱箱温度稳定性和程序升温重复性的一键测量,使技术人员从繁琐重复的定时记录中解脱出来,有效提高了时间间隔和温度数据的准确性,有效降低了人员误差等问题。

基于便携式高频地波雷达风场的反演

针对天线口径小、便携式雷达系统具有很宽的波束,大大增加了远距离处海面风和浪参数反演难度的问题,导出了有效浪高与风速之间的经验关系,结合改进后的风向反演算法,即可实现海面风场的获取,而不需要任何先验信息实现远距离风速的反演.风场中同时包含了风速和风向信息,为了验证风场的可靠性,将多个浮标的数据与风场数据进行比对.结果表明：风速比对的相关系数均在0.85以上,均方根误差约为3 m/s;在限定风速大于5 m/s时,风向比对的均方根误差会低于20°.风速与风向的比对结果验证了风场的可靠性.

基于二元单极子-交叉环组阵天线的HFSWR

为了提高便携式高频地波雷达(HFSWR)中近距离的风、浪探测能力,提出以单极子-交叉环组合天线为基本单元,构建二元小型直线阵列,进而获得更窄的波束宽度.通过对2015年福建六鳌试验的实测数据处理,将雷达反演所得浪高与浮标浪高数据进行比对,结果表明:在近距离处,组阵后的浪高结果与单个天线所得结果类似;在中距离处,组阵后浪高结果明显优于单个天线.

船载高频地波雷达的一阶海洋回波分析

为了拓宽便携式高频地波雷达(OSMAR-S)的应用场合,提高其海态监测的能力,通过船载雷达系统走航的方式获取大范围的海洋回波信息.利用实测数据中形态多样的一阶海洋回波谱图,分析了海流、风向和雷达探测张角对回波谱的影响,讨论了径向流速和风向信息提取的可行性.研究结果表明:在船沿岸走航的情况下,海流引起回波谱频点的偏移,风向规律地改变谱图的形态,岸基单站雷达的风向模糊问题得以解决;在船四面环海航行的情况下,单个回波频点存在双到达角和风向模糊的问题.

在阅读中找寻幸福

透过午后的点点阳光,我和孩子们又进入了每天最愉快的午读时间。步入一年级的短短一个多月,孩子们从笨笨的熊博士那里体会到了生活的快乐,从动物国际会议中知道了环保的重要性,从不停打嗝的斑马那里知道了凡事都要试一试……每天的午读时间,是我们最快乐的时光。"做一件让世界变得更美丽的事!"伴着艾莉丝爷爷的一句话,我带着孩子们一同走进了美国著名女作家芭芭拉·库尼的经典绘本——《花婆婆》。从扉页开始,孩子们被五颜六色的花吸引了。