新时代职业院校学生思想政治教育的研究与实践

为更好地贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,坚持把立德树人作为中心环节,把思政工作贯穿于教育教学全过程,职业院校必须结合学生生源的特点,构建以“一阵地、二体系、三项目、四队伍”的“三全”育人体系,探索以“一核三环”为主线的“课堂思政”育人机制,做到显性教育和隐性教育有机结合,形成可推广应用的“重吸引、重参与、重活力、重实效”的思想政治教育新模式。

高职院校校企合作中的文化融合探讨

当下我国正处于经济与科技迅猛发展的阶段，社会 各行各业对人才的综合素养有着高标准的要求。针对目前高 职院校的发展实际情况，在校企合作阶段加强文化融合，能 够建立起针对性的人才培养目标，给学生的岗位实践工作奠 定良好的基础条件。对此高职院校在校企合作阶段，还需要 将文化融合面临的问题优化处理，设计针对性的人才培养计 划方案，实现校企的合作共赢。

浅谈小组合作学习

在教学中采用小组合作学习,师生、生生之间的交流越来越多,形成人人教我、我教人人的学习氛围。在交流中,每位同学不断的取长补短。