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巧用展开图 提高想象力——“长方体表面积、体积计算”综合练习课教学实录与评析
1
作者
金云松
(
执教
)
陈庆宪(评析)
《教学月刊(小学版)(数学)》
2020年第1期30-34,共5页
已知长方体的长、宽、高,学生会运用公式计算它的表面积和体积,而要从长方体的展开图中获取信息,重新想象长方体的形状并计算,学生往往有一定的难度。在长方体表面积、体积计算的综合练习课中,教师可从“根据长方体的特征分析展开图;根...
已知长方体的长、宽、高,学生会运用公式计算它的表面积和体积,而要从长方体的展开图中获取信息,重新想象长方体的形状并计算,学生往往有一定的难度。在长方体表面积、体积计算的综合练习课中,教师可从“根据长方体的特征分析展开图;根据两个面的特点想象长方体;根据多个面的关系组合展开图”这样三个层次进行训练,以加深学生对长方体展开图的认识,进一步提高学生的空间想象能力。
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关键词
长方体表面积和体积
长方体展开图
空间想象能力
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职称材料
题名
巧用展开图 提高想象力——“长方体表面积、体积计算”综合练习课教学实录与评析
1
作者
金云松
(
执教
)
陈庆宪(评析)
机构
浙江省临海市河头镇岭景小学
浙江省临海市教育局教研室
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2020年第1期30-34,共5页
文摘
已知长方体的长、宽、高,学生会运用公式计算它的表面积和体积,而要从长方体的展开图中获取信息,重新想象长方体的形状并计算,学生往往有一定的难度。在长方体表面积、体积计算的综合练习课中,教师可从“根据长方体的特征分析展开图;根据两个面的特点想象长方体;根据多个面的关系组合展开图”这样三个层次进行训练,以加深学生对长方体展开图的认识,进一步提高学生的空间想象能力。
关键词
长方体表面积和体积
长方体展开图
空间想象能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
巧用展开图 提高想象力——“长方体表面积、体积计算”综合练习课教学实录与评析
金云松
(
执教
)
陈庆宪(评析)
《教学月刊(小学版)(数学)》
2020
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