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参苓白术散联合思连康预防抗生素相关性腹泻的临床价值分析 被引量:3
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作者 金仲明 《吉林医学》 CAS 2013年第6期1076-1076,共1页
目的:探讨参苓白术散联合思连康预防抗生素相关性腹泻的临床价值。方法:选择支气管肺炎患儿150例,随机分为观察组和对照组各75例。两组患儿就诊时均给予抗感染和对症治疗,观察组患儿就诊时即给予参苓白术散和思连康口服治疗,对照组患儿... 目的:探讨参苓白术散联合思连康预防抗生素相关性腹泻的临床价值。方法:选择支气管肺炎患儿150例,随机分为观察组和对照组各75例。两组患儿就诊时均给予抗感染和对症治疗,观察组患儿就诊时即给予参苓白术散和思连康口服治疗,对照组患儿于腹泻发生后给予参苓白术散和思连康口服治疗。结果:观察组患儿的腹泻发生率明显低于对照组患儿(P<0.05);腹泻发生时间明显晚于对照组患儿(P<0.05);腹泻持续时间明显短于对照组患儿(P<0.05)。结论:参苓白术散联合思连康可以有效地降低抗生素相关性腹泻的发生率,缩短腹泻的持续时间,值得临床推广。 展开更多
关键词 腹泻 抗生素相关性 参苓白术散 思连康
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美国加州亚凯迪亚高中课程浅析
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作者 金仲明 《现代教学》 2011年第7期156-157,共2页
2010年9月至11月,上海市教委组织18位参加“优秀青年教师、优秀青年校长培训项目”的校长赴美国加州洛杉矶,进行为期8周的“影子校长”学习培训。我有幸来到亚凯迪亚高中,通过参与管理、听课、评课、访谈交流、会议研讨和参加各种学... 2010年9月至11月,上海市教委组织18位参加“优秀青年教师、优秀青年校长培训项目”的校长赴美国加州洛杉矶,进行为期8周的“影子校长”学习培训。我有幸来到亚凯迪亚高中,通过参与管理、听课、评课、访谈交流、会议研讨和参加各种学生活动等形式,了解了洛杉矶地区高中课程的一些情况,希望对国内同行有可借鉴之处。 展开更多
关键词 高中课程 美国加州 优秀青年教师 青年校长 2010年 培训项目 学习培训 参与管理
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乡级计划生育干部综合素质需求预测研究 被引量:2
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作者 周长洪 顾建华 +2 位作者 张国平 金仲明 陶勃 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 1999年第4期26-30,共5页
本文根据对江苏省377个乡镇计划生育办公室主任的函询调查结果,从前瞻角度对我国基层计划生育工作人员应当具备怎样的思想观念、知识结构和工作能力才能适应计划生育工作“两个转变”和下世纪人口与计划生育工作任务和奋斗目标的要... 本文根据对江苏省377个乡镇计划生育办公室主任的函询调查结果,从前瞻角度对我国基层计划生育工作人员应当具备怎样的思想观念、知识结构和工作能力才能适应计划生育工作“两个转变”和下世纪人口与计划生育工作任务和奋斗目标的要求做了分析,文中还探讨了乡镇计划生育干部的最佳专业来源及补充途径。 展开更多
关键词 计划生育工作 计划生育干部 综合素质 需求预测
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地震观测技术的一些发展动向 被引量:1
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作者 金仲明 《地震学刊》 CSCD 1997年第4期25-29,共5页
地震科学的发展对地震观测技术不断提出了新要求。本文主要介绍了在研制高灵敏度、宽频带、大动态范围的地震仪以及在降低环境对地震观测的不良影响。
关键词 地震观测 发展动向 观测网 地震
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地震台站地磁观测资料分析处理系统
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作者 金仲明 江苏省南通地震台 《地震学刊》 CSCD 1996年第3期37-41,共5页
介绍了新近研制的台站地磁观测资料的分析处理系统,简要描述了该系统的结构和各功能模块的作用。
关键词 地震台 地磁测量 数据库 数据分析 处理系统
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地震台站体应变观测资料处理系统简介
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作者 金仲明 《地震学刊》 CSCD 2000年第1期37-40,共4页
介绍了新近研制的地震台站体应变观测资料的日常处理系统 ;简要地介绍了该系统及其数据库的结构以及各功能模块的作用。
关键词 地震台 钻孔体应变测量 数据库 地震数据处理
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益气养阴活血法治疗糖尿病及慢性并发症的临床价值
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作者 金仲明 《中国医药指南》 2013年第14期303-304,共2页
目的探讨益气养阴活血法治疗糖尿病及慢性并发症的临床价值。方法我院治疗的糖尿病患者104例,随机分为观察组和对照组各52例。两组患者就诊后均进行饮食的控制,并进行适当的锻炼以及生活方式的改善。对照组患者同时给予传统中西药治疗,... 目的探讨益气养阴活血法治疗糖尿病及慢性并发症的临床价值。方法我院治疗的糖尿病患者104例,随机分为观察组和对照组各52例。两组患者就诊后均进行饮食的控制,并进行适当的锻炼以及生活方式的改善。对照组患者同时给予传统中西药治疗,观察组患者在对照组患者的治疗基础上给予益气养阴活血法随证加减治疗。结果观察组患者的总有效率明显优于对照组患者(P<0.05);观察组患者的FBG和TG的改善情况与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05);而2h-FGB和TC的改善情况明显优于对照组患者(P<0.05)。结论益气养阴活血法治疗糖尿病可以有效的降低患者的血糖,改善患者的症状症状,减少并发症的发生和发展,提高患者的生活质量,值得临床推广。 展开更多
关键词 益气养阴活血法 糖尿病 并发症
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大爱无疆
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作者 金仲明 《教育视界》 2016年第18期66-67,共2页
今年暑假,笔者读了几本书。在阅读过程中感触很多,但令我印象最深的是这些书中都充满了一个"爱"字,无论是吴非主编的《一盏一盏的灯》《斯宾塞的快乐教育》,还是雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹2——点燃孩子的热情》,虽然这... 今年暑假,笔者读了几本书。在阅读过程中感触很多,但令我印象最深的是这些书中都充满了一个"爱"字,无论是吴非主编的《一盏一盏的灯》《斯宾塞的快乐教育》,还是雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹2——点燃孩子的热情》,虽然这些书中侧重介绍如何教育孩子的方法,但其中都渗透着满满的"爱"意。试想,如果没有爱孩子的情怀,作为英国社会学家、哲学家的斯宾塞,就不可能探寻"快乐"的方法去教育他的侄儿, 展开更多
关键词 斯宾塞 大爱无疆 阅读过程 快乐教育 英国社会学家 吴非 学习计划 一本 中都 教育对象
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印度尼西亚的纺织工业
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作者 金仲明 马强 《国际纺织品动态》 北大核心 1989年第4期41-43,共3页
关键词 纺织工业 印度尼西亚
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合作用力,让教师突破“高原”
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作者 金仲明 《教育视界》 2017年第5期32-34,共3页
在教师专业成长过程中,在其职业生涯的中后期会出现进步的暂时停顿或下降现象。为突破这种停滞不前的状态,达到专业的高峰,教师应积极寻找产生问题的根本所在,并且要充分利用周围资源,倡导"课堂拼搏"行动研究。在力量的不断积蓄中克... 在教师专业成长过程中,在其职业生涯的中后期会出现进步的暂时停顿或下降现象。为突破这种停滞不前的状态,达到专业的高峰,教师应积极寻找产生问题的根本所在,并且要充分利用周围资源,倡导"课堂拼搏"行动研究。在力量的不断积蓄中克服"高原反应",使自己的工作永远保持活力。 展开更多
关键词 内外兼修 突破高原 专业成长
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夏陈口服液与复方甘草合剂治疗小儿肺炎的临床疗效探讨
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作者 金仲明 《中外医疗》 2013年第18期136-136,138,共2页
目的探讨夏陈口服液与复方甘草合剂治疗小儿肺炎的临床疗效。方法该院治疗肺炎患儿150例,随机分为观察组和对照组各75例。两组患儿均给予抗生素治疗,同时观察组患儿在缓解期给予夏陈口服液治疗,对照组患儿在缓解期给予复方甘草合剂治疗... 目的探讨夏陈口服液与复方甘草合剂治疗小儿肺炎的临床疗效。方法该院治疗肺炎患儿150例,随机分为观察组和对照组各75例。两组患儿均给予抗生素治疗,同时观察组患儿在缓解期给予夏陈口服液治疗,对照组患儿在缓解期给予复方甘草合剂治疗。结果观察组患儿的临床总有效率显著高于对照组患儿(P<0.05);咳嗽消失时间、肺部罗音消失时间明显短于对照组患儿(P<0.05);用药依从性明显优于对照组患儿(P<0.05)。结论夏陈口服液治疗小儿肺炎具有更好的临床疗效,并且患儿用药的依从性好,值得临床推广。 展开更多
关键词 小儿肺炎 夏陈口服液 复方甘草合剂
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找准定位 诚信经营——提升企业名牌经营管理
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作者 金仲明 《机电信息》 2004年第20期55-56,共2页
关键词 企业名牌 名牌战略 诚信经营 经营管理 国内企业 市场资源
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教之道在于“度”——把握思想政治课有效教学的“度”
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作者 金仲明 《中小学课堂教学研究》 2017年第6期50-55,共6页
思想政治课要实现有效教学,必须把握一定的'度'。教师可从三个方面着手。一是预设有度。只有目标设定显高度、教材挖掘求深度、课程资源有广度、价值追求彰信度,教学方案才能有效。二是过程有度,这就是情境之契合度、主体之参... 思想政治课要实现有效教学,必须把握一定的'度'。教师可从三个方面着手。一是预设有度。只有目标设定显高度、教材挖掘求深度、课程资源有广度、价值追求彰信度,教学方案才能有效。二是过程有度,这就是情境之契合度、主体之参与度、内容之深广度、节奏之疏密度。只有教学过程有度,课堂教学才会高效。三是延伸有度,即预习有度、训练有度、探究有度,课后延伸才有实效。 展开更多
关键词 教学之道 思想政治课 预设有度 过程有度 延伸有度
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把握企业技术创新的几个要素
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作者 金仲明 《机电信息》 2003年第20期35-35,37,共2页
在激烈的市场竞争中,企业寻找有效的制胜之路,已不再只是简单地依靠转瞬即逝的产品开发,而是有机地运用资源、智力和资本等综合要素的结果。企业创新是一个从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动。为此,企业... 在激烈的市场竞争中,企业寻找有效的制胜之路,已不再只是简单地依靠转瞬即逝的产品开发,而是有机地运用资源、智力和资本等综合要素的结果。企业创新是一个从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动。为此,企业技术创新的把握显得十分重要,技术创新应当成为企业的战略转向所在。 展开更多
关键词 企业 技术创新 市场竞争 知识产权 技术开发
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企业人力资源开发与管理的实现
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作者 金仲明 《中国机械企业管理》 2004年第4期43-43,共1页
随着市场经济的发展,企业中的劳动者已被视作一种人力资源来开发与管理,企业由传统的“劳动人事管理”向“人力资源管理”上的转变,其理念、方法、效果上截然有别。
关键词 企业 人力资源开发 人力资源管理 人才管理
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诊断型试题讲评课的基本环节
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作者 金仲明 《中小学课堂教学研究》 2018年第4期51-53,共3页
诊断型试题讲评课有六大基本环节,即学生说题做铺垫,典例展示待诊断,解剖诊断得要领,修正答案做示范,变式训练重落实,随堂面批上台阶。诊断型试题讲评课体现了新课改贴近学生、贴近实际的教学要求,以及自主、合作、探究性学习方法的变革。
关键词 诊断型 试题讲评课 基本环节
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教学要有风格
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作者 金仲明 《中小学课堂教学研究》 2017年第Z2期94-96,共3页
教师在课堂教学中的教学思想、教学气度、教学艺术等教学因素在课堂教学中的综合反映,就是教师的教学风格。不同的教师,在同一学科同一阶段的课堂教学中能上出不同风格的课,展现课堂教学的精彩。文章从分析三位政治老师施教三堂高三复... 教师在课堂教学中的教学思想、教学气度、教学艺术等教学因素在课堂教学中的综合反映,就是教师的教学风格。不同的教师,在同一学科同一阶段的课堂教学中能上出不同风格的课,展现课堂教学的精彩。文章从分析三位政治老师施教三堂高三复习调研课入手,通过抽丝剥茧式的品评,品出了三堂课的不同意蕴,品出了三堂课的不同特色:朱老师讲评试题强化巩固,互动点拨提升能力;徐老师联系实际夯实基础,大胆取舍开放教学;谢老师精雕细琢稳扎稳打,步步为营各个击破。作为教师,课堂教学有缺点不足为奇,但不能没有风格。课堂要有特色,教学要有风格,应当是每位教师一生的追求。 展开更多
关键词 教学风格 课型特点 课型分析
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利用尾波识别采石爆破与地震
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作者 Su,F 金仲明 《世界地震译丛》 北大核心 1992年第5期26-34,共9页
关键词 尾波 岩石 开采 爆破 地震
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与1984年11月23日加利福尼亚朗德瓦利地震有关的尾波Q值的时间变化
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作者 Peng.,JY 金仲明 《世界地震译丛》 北大核心 1989年第1期62-76,共15页
关键词 地震 尾波Q值 时间变化
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一种利用近场地震图分析地震破裂过程的反演方法
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作者 Takeo,M. 金仲明 《世界地震译丛》 北大核心 1989年第1期28-42,82,共16页
关键词 地震破裂 反演法 近场地震图
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