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题名二胎政策下大宝学习动力研究
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作者
金伊莎
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机构
浙江省诸暨市店口镇明诚初中
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出处
《格言》
2021年第1期54-55,共2页
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文摘
党的十八届五中会议中提出,促进人口的均衡发展,坚持我国计划生育的基本国策,促进人口发展的战略完善,全面开展一对夫妇生育两个孩子的政策,以此对人口老龄化的现象进行积极应对。二胎全面开放的政策下,愈来愈多的家庭都选择了生育二孩。这种状况必然会对大宝的学习及生活造成一定影响。大宝通常会担心二胎的出现分散了父母对自己的爱,且在该过程当中出现相应的消极心理,这不仅会对大宝的健康成长造成不利影响,而且还会影响到大宝的学习动力。基于此,社会需加强关注二孩政策下的就业、教育、医疗等各个方面存在的问题,将其具体到学前教育中。不仅要关注二孩政策下教育园舍、经费、识字等相关资源配置,而且还要关注对大宝造成的影响。基于此,本文主要对二胎政策对大宝的影响因素进行分析,并给出对大宝的生活及学习状况进行改善的建议,从而促进大宝的学习动力提升。
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关键词
学习动力
资源配置
二胎政策
二孩政策
学前教育
动力提升
消极心理
均衡发展
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分类号
I24
[文学—中国文学]
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