幼小衔接下的幼儿园德育探究

《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出,幼儿园在贯彻落实幼小衔接工作时,应从三方面着手,包括对入学准备内涵的把握,循序渐进与重点的协调,以及对幼儿身心发展规律的认知,其中重点强调了对幼儿身心发展规律的把握,要求幼儿园教师始终秉持“以幼儿为本”理念,以科学、合理的方式帮助幼儿做好入学前准备,为幼儿终身学习保驾护航。德育作为幼儿园开展幼小衔接工作的重点,教师应立足幼儿,通过对幼小衔接内涵的准确把握,从日常的幼儿园活动着手,延伸至家庭教育中,充分发挥家园共育优势,多方发力、多措并举,助推幼儿能力与素养全面发展。