小学数学“算法多样化”教学探究

为了顺应时代的发展,我国的教育制度始终不断地进行调整改革,国家教育部门一直在大力倡导执教者进行教学模式创新,以此来提升教学效率。在上述复杂的背景下,上至国家教育部门,下至基层教育工作者,都在不断地进行教学创新探索。近年来在小学教学中出现了一种'算法多样化'的教学理念,大量的课堂实践表明,其对于多样化教学问题解决有着良好的教学效果。另外这种算法很好的体现了现代教学中倡导学生自主探索学习的理念,其不但能够明显的提升课堂效率,还能够综合的提升学生各项综合能力。本文将结合当代小学数学的现状以及算法多样化的基本特点进行阐述,并在此基础上提出了一系列算法多样化教学的策略方法,希望本文能够对小学数学执教者有所帮助。