研究学派与现代化学的诞生——对19世纪化学史的再分析

研究学派是伴随现代化学的诞生而出现的科研组织形式,在现代化学特别是19世纪化学的发展中发挥了极为重要的作用。本文重构了19世纪化学史的认识论和社会学特征,并在系统考察化学研究学派兴起和演变的基础上,提出化学研究学派构成19世纪化学史这一新的科学史观。

知识经济时代的教育价值定位

教育的发展是一个动态的过程。准确定位教育必须从历史的、现实的、未来的三个维度来思考和认识教育及其与其他社会因素的关系。即将到来的知识经济时代必然赋予教育以新的使命和价值 ,集中体现为四种教育观念和模式 ,即大众教育、继续教育。