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题名浅谈德育为首与教学为主的关系
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作者
金信子
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机构
黑龙江穆棱市朝鲜族学校
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出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第S1期45-46,共2页
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文摘
学校工作是个系统工程,可分为德育和教学两大部分,它们二者是相辅相成的关系。在办学过程中如何处理好"德育为首与教学为主"的关系,是我们学校工作所面临的一个重要课题。德育为首、教学为主是学校工作的客观规律,只有摆正了两者的位置关系,才能够全面提高教育教学质量,使学校的德育工作与教学工作协调发展,有利地促进学校的整体工作。德育是教育者按照社会的要求,有目的、有计划、有组织地向受教育者施加教育影响,把社会要求的思想道德转化为个体意识和道德品质的教育活动。它包括政治教育、思想教育和品德教育,德育决定着教育的性质和方向,是不同社会制度教育的本质区别所在。教育是有目的。
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关键词
道德品质
道德转化
育人目标
导航作用
任课教师
个体意识
社会调查
共产主义理想
课程指导
行为习
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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