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浅谈农村偏远地区英语写作存在的问题
1
作者
金先俊
《东西南北(教育)》
2017年第21期341-341,共1页
英语写作是中学生较为薄弱的学习环节,尤其是在西部农村偏远地区。由于经济社会发展相对滞后、教育资源配置不够完善等各种原因,西部农村偏远地区的中学生普遍对英语写作有恐惧心理和畏难情绪,常常在写作中出现各种各样的问题。本文将...
英语写作是中学生较为薄弱的学习环节,尤其是在西部农村偏远地区。由于经济社会发展相对滞后、教育资源配置不够完善等各种原因,西部农村偏远地区的中学生普遍对英语写作有恐惧心理和畏难情绪,常常在写作中出现各种各样的问题。本文将对西部农村偏远地区的中学生在英语写作方面存在的问题进行一些简要的探讨。
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关键词
农村
偏远地区
英语
写作
存在的问题
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题名
浅谈农村偏远地区英语写作存在的问题
1
作者
金先俊
机构
贵州省威宁自治县猴场中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第21期341-341,共1页
文摘
英语写作是中学生较为薄弱的学习环节,尤其是在西部农村偏远地区。由于经济社会发展相对滞后、教育资源配置不够完善等各种原因,西部农村偏远地区的中学生普遍对英语写作有恐惧心理和畏难情绪,常常在写作中出现各种各样的问题。本文将对西部农村偏远地区的中学生在英语写作方面存在的问题进行一些简要的探讨。
关键词
农村
偏远地区
英语
写作
存在的问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈农村偏远地区英语写作存在的问题
金先俊
《东西南北(教育)》
2017
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