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浅析小学数学教学中如何培养学生的口算能力
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作者 金光烈 《东西南北(教育)》 2020年第7期41-41,共1页
口算这种计算方式,它主要依靠的是人的思维和记忆,在生活中常常被用到。口算是其他计算方式的基础,而口算能力是小学阶段培养学生各项能力之中十分重要的能力之一。为了可以更好地锻炼、培养和提升学生的口算能力,一定不要错过低年级阶... 口算这种计算方式,它主要依靠的是人的思维和记忆,在生活中常常被用到。口算是其他计算方式的基础,而口算能力是小学阶段培养学生各项能力之中十分重要的能力之一。为了可以更好地锻炼、培养和提升学生的口算能力,一定不要错过低年级阶段这样的一个最佳时期,只有帮助学生打好最坚实的基础,使学生具备较高的口算能力,才能使学生更好地学习笔算、估算等,才能有效的提升学生计算的正确率。因此,在小学低年级数学教学的过程中,教师一定要重视培养学生的口算能力,采取恰当的方式方法培养学生学习口算的积极性,帮助学生养成良好的口算习惯,让学生在学习与游戏中得以成长与进步。 展开更多
关键词 小学数学 口算能力 培养
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育人为本 铸就辉煌──记吉林工学院党委书记、院长杜立政
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作者 边长庆 金光烈 +3 位作者 马少红 郑二为 王立伍 先锋颂 《党建》 2000年第9期18-20,共3页
关键词 立政 吉林工学院 思想政治工作 院长
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