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走读大学生成才的社会环境
1
作者
刘继生
金其墉
《江汉大学学报(社会科学版)》
1986年第2期92-95,共4页
人总是生活在一定的社会环境里,马克思说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”走读大学与传统大学重要区别之一是学生成才环境的社会化更加突出。为了对学生思想状况及成才的社会环境有进一步了解,1985年初我们抽样对江汉大学十个班...
人总是生活在一定的社会环境里,马克思说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”走读大学与传统大学重要区别之一是学生成才环境的社会化更加突出。为了对学生思想状况及成才的社会环境有进一步了解,1985年初我们抽样对江汉大学十个班的学生进行了较系统的调查。调查结果表明:社会环境诸因素对于走读大学生思想发展有着广泛而深刻的影响。一、社会形势是走读大学生成才的客观基础。人的思想总带有时代烙印。恩格斯说:“
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关键词
大学生成才
社会环境
走读
学生思想
重要内容
传统大学
社会形势
成才环境
思想发展
重大问题
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题名
走读大学生成才的社会环境
1
作者
刘继生
金其墉
出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
1986年第2期92-95,共4页
文摘
人总是生活在一定的社会环境里,马克思说:“人创造了环境,同样环境也创造了人。”走读大学与传统大学重要区别之一是学生成才环境的社会化更加突出。为了对学生思想状况及成才的社会环境有进一步了解,1985年初我们抽样对江汉大学十个班的学生进行了较系统的调查。调查结果表明:社会环境诸因素对于走读大学生思想发展有着广泛而深刻的影响。一、社会形势是走读大学生成才的客观基础。人的思想总带有时代烙印。恩格斯说:“
关键词
大学生成才
社会环境
走读
学生思想
重要内容
传统大学
社会形势
成才环境
思想发展
重大问题
分类号
C55 [社会学]
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作者
出处
发文年
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1
走读大学生成才的社会环境
刘继生
金其墉
《江汉大学学报(社会科学版)》
1986
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