略谈西方节日对中国传统节日的冲击

西方节日在中国越来越受到人们,尤其是年轻人的青睐,而一些传统的中国节日则越来越被冷淡。探讨西方节日对中国传统节日造成冲击的原因,可引导人们正确面对这种冲击。

中国大学生品格教育探析

目前,我国大学生品格教育中存在思想迷茫,缺少学校、家庭和社会的合作,重形式、轻实践,重人才、轻人品等主要问题。因此,在大学生品格教育中,树立学生品格学习的榜样,开展多样性的课外活动,重视学校、社会和家庭道德责任的整合,才能更好地让大学生健康成长。

汉语对中国大学生英语写作的负迁移

汉语在中国大学生英语写作过程中既有正面影响,也有负迁移作用。本文针对大学生英语写作中主要存在的问题进行调查,剖析了汉语对中国大学生英语写作中负迁移作用的表现及产生负迁移作用的原因。

大学英语教学中的文化导入误区

文化导入在大学英语教学中正受到越来越多的关注,但却存在着一些误区:认为文化导入的目的只是为了语言交际或是传播西方文化;认为文化是一成不变的;认为对外交际中最重要是表面文章要做好;认为跨文化交际就是通过言语交际。本文对这些方面进行了探讨并提出了一些建议。

现代化教学手段对大学英语教学的利与弊

经过国家教委和各高校的共同努力,在投入了大量的人力物力之后,全国的绝大部分大学英语教学实现了现代化多媒体教学。本文主要探讨现代化教学手段对大学英语教学的利与弊及改进的一些方法。

从一篇阅读理解略谈中国人的道歉

道歉是一种生活中常见的行为方式。本文通过一篇讲述父母如何教孩子学习道歉的阅读文章,陈述了中美文化中在道歉方面的一些差异来探讨中国人的道歉,以便帮助中国人学会更好地道歉。

大学英语教师教育改革应考虑的几个方面

大学英语教学改革正受到越来越多的重视,而教师教育改革是其中关键的一个方面。文章通过分析社会经济发展的新情况,现代大学生的新面貌,现代教学理论及教学手段的新发展等问题,探讨了在新形势下教师教育改革应考虑的几个方面。

论隐喻中的“语法隐喻”

文章从定义、范畴对隐喻和Halliday提出的“语法隐喻”进行了分析,并指出“语法隐喻”主要是语法性状的某种偏离导致语义上不同程度的变异,“语法隐喻”现象与隐喻现象虽在范畴上有相互交错的部分,却存在本质意义上的区别。

“写长法”对大学英语教学的影响

"写长法"提出后一直受到广泛关注,尽管对它的研究结论褒贬不一,但绝大部分一线教师都持肯定态度。从实际教学效果来看,"写长法"不仅在写作方面,而且在语言水平提高等方面对大学英语教学都有其积极影响。

高素质的中学教师应具备的条件

中学教育在人的一生中起着至关重要的作用,而高素质的中学教师无疑是中学教育成败的关键性要素之一。高素质的中学教师应具备几个基本的条件:能够胜任教学的专业素质;适应社会需要的教育理念;为人师表的道德素养;组织管理、激发学生才智的能力。

大学英语教师科研状况调查分析

通过调查长江大学大英II部在职大学英语教师2004年的科研情况并访谈部分教师,目前大学英语教师的科研状况存在多方面的问题:对科研的意义认识不足;科研方法欠缺;缺乏合适的评价体系。根据这些问题,本文提出了一些相关建议。目的是帮助大学英语教师全面认识科研的意义以及供有关学者或部门做不同角度的分析研究并采取相应措施。

言语生成及理解的心理模型

言语生成 (speechproduction)和言语理解 (speechunderstanding)是语言交际中十分复杂的心理认知过程 ,也是心理语言学研究中的一个重要内容。本文拟对有关言语生成和理解的几种心理模型予以讨论 ,探讨言语生成及理解的过程和实质。