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艺术课程与长江版艺术教科书
被引量:
2
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作者
朱则平
金厚友
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第1期18-20,共3页
关键词
艺术课程
长江版艺术教科书
课程改革
人文素养
中小学
下载PDF
职称材料
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
被引量:
2
2
作者
朱则平
金厚友
《新课程研究(上旬)》
2011年第3期9-13,共5页
从2000年起,我国掀起了一场自上而下的全方位基础教育课程改革,简称"课改",将音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术门类融为一体的综合艺术课程就是在这场课改中应运而生的一门全新课程,长江文艺出版社(注:下文简称为"长江版")出版的艺...
从2000年起,我国掀起了一场自上而下的全方位基础教育课程改革,简称"课改",将音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术门类融为一体的综合艺术课程就是在这场课改中应运而生的一门全新课程,长江文艺出版社(注:下文简称为"长江版")出版的艺术教科书是这一门课程的重要载体。通过该教科书十年实验的总结,分别论述教材的形成、教材的实验过程、实验效果以及实验的反思等,对我国综合艺术课程后续的实验研究具有重要参考价值。
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关键词
艺术课程
长江版教科书
实验
总结
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职称材料
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
3
作者
朱则平
金厚友
《儿童音乐》
2012年第3期72-77,共6页
中国新一轮的基础教育课程改革在教育部的领导下己走过了十年的历程,在本轮课程改革中出现的一门全新的课程门类一一综合艺术,给中国的中小学艺术教育带来了一股和煦的春风,给全国的中小学艺术教师带来了全新的理念,使我国的艺术教育与...
中国新一轮的基础教育课程改革在教育部的领导下己走过了十年的历程,在本轮课程改革中出现的一门全新的课程门类一一综合艺术,给中国的中小学艺术教育带来了一股和煦的春风,给全国的中小学艺术教师带来了全新的理念,使我国的艺术教育与国际的距离缩短了许多年,我们完全可以说这次改革是艺术教育界的一场革命!
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关键词
艺术课程
艺术教材
音乐教师
戏剧表演
儿童音乐
教科书使用
课程标准
教学班
百年树人
改革实验
十年回顾
原文传递
题名
艺术课程与长江版艺术教科书
被引量:
2
1
作者
朱则平
金厚友
机构
广东省广州市教研室
出处
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006年第1期18-20,共3页
关键词
艺术课程
长江版艺术教科书
课程改革
人文素养
中小学
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
G623.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
被引量:
2
2
作者
朱则平
金厚友
机构
长江文艺版艺术教材编写组
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第3期9-13,共5页
文摘
从2000年起,我国掀起了一场自上而下的全方位基础教育课程改革,简称"课改",将音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术门类融为一体的综合艺术课程就是在这场课改中应运而生的一门全新课程,长江文艺出版社(注:下文简称为"长江版")出版的艺术教科书是这一门课程的重要载体。通过该教科书十年实验的总结,分别论述教材的形成、教材的实验过程、实验效果以及实验的反思等,对我国综合艺术课程后续的实验研究具有重要参考价值。
关键词
艺术课程
长江版教科书
实验
总结
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
3
作者
朱则平
金厚友
机构
广州市教育局教学研究室
出处
《儿童音乐》
2012年第3期72-77,共6页
文摘
中国新一轮的基础教育课程改革在教育部的领导下己走过了十年的历程,在本轮课程改革中出现的一门全新的课程门类一一综合艺术,给中国的中小学艺术教育带来了一股和煦的春风,给全国的中小学艺术教师带来了全新的理念,使我国的艺术教育与国际的距离缩短了许多年,我们完全可以说这次改革是艺术教育界的一场革命!
关键词
艺术课程
艺术教材
音乐教师
戏剧表演
儿童音乐
教科书使用
课程标准
教学班
百年树人
改革实验
十年回顾
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
艺术课程与长江版艺术教科书
朱则平
金厚友
《教育研究与实验(新课程研究)》
2006
2
下载PDF
职称材料
2
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
朱则平
金厚友
《新课程研究(上旬)》
2011
2
下载PDF
职称材料
3
十年砺剑 百年树人——艺术课程改革实验十年回顾与总结
朱则平
金厚友
《儿童音乐》
2012
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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