浅谈素质教育形势下的现代学校管理

现代教育教学管理不仅应努力践行责权明晰、定期检测、内部密切合作等具有普遍应用价值的原则,而且应以素质教育和创新教育为主题,不断更新管理思想,创新管理理念。要树立可持续管理观念,致力于制定、实行公平的政策,创建具有持续性的公平竞争环境,建立起适应形势发展进行持续性调整的机制,以实现管理效能整体性提高的目标。

从工艺美术到艺术设计

从历史和社会的角度入手,对工艺美术、图案、设计以及他们之间的关系进行了深入的探讨,并对设计这一环节进行着重分析,分析工艺美术与艺术设计的联系,是当前社会历史大环境的要求,更是当前艺术设计教育领域的实际需求。对工艺美术的特性、艺术设计的特性也进行了阐述,最后分析了二者之间存在的差异。

浅谈素描写生步骤

素描的写生步骤和方法是由大体阶段——深入刻画阶段——调整阶段的表现过程，它具有自身特有和系统的步骤。笔者结合教学实际，浅谈素描的写生步骤和方法。

艺术设计专业的美术素质培养

为了更好的满足社会艺术设计人才发展,提升美术素质教育水平.本文笔者从美术素质教育作用进行分析论述,并进一步强调了美术素质的教育方法及目标,构建和谐的艺术设计专业和谐整体,更好的推动学生创造力与智力发展.

浅谈素描的核心——造型

造型，不完全脱离客观的创造，写实不等于造型。而造型艺术最后完成的作品，显示着一种总的视觉效果——色彩的绚丽和谐、线条的节奏韵律、黑白的响亮对比、艺术形象的塑造以及因体感质感的表现而获得的真实感等等。这是各种艺术手段的综合表现。