对大学生社会责任感培养的理性思考

社会责任感的重要性在当今社会里凸显出来。可是,在多种因素的作用下,部分大学生的社会责任感却趋于淡化,这使大学生难以担负起历史的重任。针对部分大学生社会责任感淡漠的现象,高等教育应该注重强化大学生的社会责任感。本文通过分析大学生社会责任感存在的问题及其原因,提出强化大学生的社会责任感是高校德育的必然选择。

网络影响下的高校德育观念变革

网络的特殊性为高校德育工作提供了历史的机遇,创造了良好的条件,同时又对传统德育工作提出了严峻的挑战。为了适应网络时代发展的需要,必须更新高校德育观念,从而增强德育工作的有效性与针对性。

知识经济与创造性人才的培养

世界经济已向知识经济迈进,高科技产业将占据主导地位。国家综合实力的增长以人们智能的积蓄为前提,开发民族的智力资源远比开发物质资源更重要。知识经济的竞争,直接表现为人才的竞争。是否具备创造性思维和创造能力的人才是国家经济能否增长的关键之关键。高等教育在为知识经济造就人才中占有举足轻重的地位,肩负着为社会培养高素质创新性人才的重任。大学生作为二十一世纪与世界其它各国竞争的主力军,需要有全面发展的综合素质,更要有突出的创新意识和创新能力,这对于国家的建设、民族的振兴、经济的发展、科技的崛起和社会进步都有极其重要的意义。

高校生命教育的实施路径探索

文章通过对高校生命教育内涵的探讨,体现生命教育的重要性,探索高校生命教育的实施途径,笔者认为主要通过树立"以人为本"的教育理念,确立生命教育课程体系,加强建设高雅的校园文化,重视大学生的生命感悟等途径对大学生开展生命教育,培养学生尊重生命、珍惜生命、热爱生命的态度,树立正确的生命观和生存观。

试论对大学生道德选择能力的培养

面对多元、开放、复杂多变的社会环境,大学生在道德发展、价值选择和人生取向等方面面临多元选择,迫切需要高校德育改革原有的教育模式,加强大学生道德选择能力的培养,使大学生成为面对不同道德情境都能做出正确判断和选择的道德主体,从根本上提高大学生的思想道德素质。

21世纪的高校德育理念

阐述了21世纪高校德育教育应重新审视传统的工作经验和思路,从五个方面提出了深化德育教学改革,更新德育教育理念的新思路。

党的事业需一代代青年继往开来

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中特别强调了党和青年的关系，高度肯定了青年在党的事业发展历程中发挥的重要作用，深刻指出了青年对于国家、民族和党的未来的重要性，并对青年一代健康成长、建功立业提出了明确要求。胡锦涛总书记的精辟论述为新世纪新阶段的青年工作指明了方向，也为高校青年大学生培养工作指明了方向。

青海少数民族大学生思想政治教育特殊性研究

本文对青海少数民族大学生思想特点和少数民族大学生思想政治教育面临的挑战做了初步的梳理和简单的分析,以期为今后有针对性地开展民族地区大学生思想政治教育提供一定的参考和借鉴。

《思想道德修养与法律基础》课程融入生命教育的教学改革探索

生命的存在是实现人生价值和理想的前提,道德教育必须注重人的生命。《思想道德修养和法律基础》课程中蕴涵了丰富的生命教育的题材,在这门课程中拓展生命教育,既是社会的要求,也是大学生自身发展的需要,具有重要而深远的理论意义和现实意义。

高校大学生社会主义核心价值观培育的时代特征及策略分析

高校加强对大学生社会主义核心价值观的培育,对于坚定大学生的理想信念,奠定正确的价值导向,做弘扬和践行中国精神的时代先锋具有重要引领作用。高校通过建立全面的保障机制,整合与优化思政理论课教学内容,创新教学手段,营造良好的校园文化氛围,利用社会实践平台强化认同等途径,引导大学生做社会主义核心价值观的积极弘扬者、践行者和传播者。