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金堂县淮口中学实施“科研课题开发型”教师继续教育模式结题报告
被引量:
2
1
作者
金堂淮口中学课题组
《成都教育学院学报》
2000年第11期74-76,共3页
本校实施“科研课题开发型培训模式”是《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》总课题的子课题。我们试图在成都教育学院的直接指导下,通过本“子课题”的实践操作:
关键词
子课题
教师继续教育
科研课题
结题报告
成都教育学院
教师科研
教育教学模式
金堂县
开发
培训模式
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题名
金堂县淮口中学实施“科研课题开发型”教师继续教育模式结题报告
被引量:
2
1
作者
金堂淮口中学课题组
机构
金堂淮口中学
出处
《成都教育学院学报》
2000年第11期74-76,共3页
文摘
本校实施“科研课题开发型培训模式”是《21世纪初农村初中教师科研推动型继续教育教育教学模式研究》总课题的子课题。我们试图在成都教育学院的直接指导下,通过本“子课题”的实践操作:
关键词
子课题
教师继续教育
科研课题
结题报告
成都教育学院
教师科研
教育教学模式
金堂县
开发
培训模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633 [文化科学—教育学]
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1
金堂县淮口中学实施“科研课题开发型”教师继续教育模式结题报告
金堂淮口中学课题组
《成都教育学院学报》
2000
2
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