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浅谈健康的学习心理教育
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作者 金夏芝 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第07S期141-142,共2页
关键词 学习心理教育 心理健康教育 儿童青少年 心理行为问题 教育教学工作 心理发展规律 健康发展 教育任务 直接影响 重要意义 学校教育 心理潜能 充分发展 耐挫力 厌学 焦虑 抑郁 学生
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让学生拥有健康的学习心理
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作者 金夏芝 《陕西教育(教学)》 2005年第6期9-9,共1页
心理健康教育是指按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展,是德育工作的一个重要课题,是帮助学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径... 心理健康教育是指按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展,是德育工作的一个重要课题,是帮助学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。二十几年的教学生涯,我不断探索,大胆尝试一些健康的学习心理教育的方法,取得了一定的成绩,积累了一定的经验。 展开更多
关键词 心理健康教育 学习心理 德育工作 人际关系 初中 课余生活
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英语教学中教师角色的转换 被引量:3
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作者 金夏芝 《北京教育(普教版)》 2005年第4期48-49,共2页
关键词 教师角色 英语教学 《英语课程标准》 实际运用能力 实践活动 英语学习 英语知识 磨练意志 陶冶情操 生活经历 思维能力 人文素养 发展个性 知识传播 学生学习 重新审视 引导者 新课程 授业 解惑 启智
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